下列水利工程中,为了解决我国水资源时间分布不均的工程是()
A.南水北调
B.引黄济青
C.引滦入津
D.三峡工程
D、三峡工程
A.南水北调
B.引黄济青
C.引滦入津
D.三峡工程
D、三峡工程
题目来源:1月6日河北省邯郸市面试考题
试讲题目
1.题目:合理利用与保护水资源
2.内容:
合理利用与保护水资源
由于水资源时空分布不均。我国自古以来一直重视水利工程的建设。解决水资源季节变化大的措施之一是兴建水库。水库可以在河流洪水期蓄水、枯水期放水,从而调节河流水量的时间变化(图下)。例如,三峡工程和小浪底水利枢钮建成以后,对长江和黄河的防洪以及水资源调配发挥了重要作用。
解决水资源地区分布不均的有效办法之一是跨流域调水。为了缓解北方地区严重缺水的状况,我国正在实施南水北调工程。该工程分东、中、西三条调水线路,把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区(图下)。此外,还有引滦入津、引黄入晋等跨流域调水工程。
人们常说我国“人多地少”。面我国人均水,资源仅为世界平均水年的1/4,可以说“人多水更少”。从总体上看。我国一方国水资源供应相当紧张,缺水状况日益加重;另一方面却是水资源利用率低,浪费惊人。我国农业用水占总用水量的60%以上,但有效利用的水只占农业灌溉用水的1/3左右,工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。
此外,严重的水污染也降低了水之源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。大量的因生产、生活废水未经处理就排人河湖,导致全国大部分地区的水环境恶化,是本来就短缺的水资源变得更加紧张。
因此,节约用水,保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。从某种意义上讲,节水比调水更重要。(中华人民共和国水法)中明确提出建设节水型社会,要求在生产和生活中结约用水,防治水污染。
3.基本要求:
(1)教学中要有适当的提问环节,问题的设置要有启发性;
(2)教学过程中要有情境设计;设计学生犯错的环节;
(3)要求配合教学内容有适当的板书设计;
(4)时间控制在10分钟以内。
答辩题目
1.学习了水资源这节课,谈谈你对建设节水型社会和传统的节水观念的认识。
2.南水北调三条线路比较。
A.为保障矿井等地下工程施工安全和生产安全必须进行临时应急取用(排)水的
B.水利工程管理单位为配置或者调度水资源取水的
C.家庭生活和零星散养,圈养畜禽饮用等少量取用水的
D.对回收利用的疏干排水和地源热泵取用水
E.农村集体经济组织及其成员从本集体经济组织的水塘,水库中取用水的
A.水利工程管理单位为配置或者调度水资源取水的
B.为保障矿井等地下工程施工安全和生产安全必须进行临时应急取用(排)水的
C.家庭生活和零星散养,圈养畜禽饮用等少量取用水的
D.农村集体经济组织及其成员从本集体经济组织的水塘,水库中取用水的
E.对回收利用的疏干排水和地源热泵取用水
A.水资源总量不足且分布不均、自然灾害威胁依然严峻、水生态依然恶化。
B.水利工程严重老化、自然灾害威胁依然严峻、水生态依然恶化。
C.水资源总量不足且分布不均、自然灾害威胁依然严峻、水利工程严重老化。
D.水资源总量不足且分布不均、水利工程严重老化、水生态依然恶化。
A.针对我国境外在逃人员潜逃方向呈现出的地域性特征,公安部猎狐2015行动办派出境外缉捕工作组,对潜逃印尼的经济犯罪嫌疑人展开集中缉捕行动
B.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的
C.本市国税局绘制出税源分布示意略图,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生
D.为了丰富课余文化生活,武昌南湖中学邀请了四个大学的热衷于饮茶文化的教师利用选修课时间为同学们传授茶之历史、品茶礼仪等方面知识