“穿越千年丝路,探寻中国印记”。44名大学生重新踏上古丝绸之路,奔赴西安、杨陵、兰州、敦煌、张掖等地,深入了解“一带一路”倡议深厚的文化内涵。在此过程中，大学生们会（）

A.①感受到中华文化的源远流长、博大精深

B.②体会到中华民族最深层的精神追求

C.③各具特色的民族习俗是世界文化多样性和丰富性的重要表现

D.④促进一带一路沿线国家的经济发展