题目内容
（请给出正确答案）
A.①③
B.③④
C.②③
D.②④
答案
A、①③
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A.消化、理解、深化已掌握到的相关专业基础理论、基础知识，并付诸实践
B.熟悉小学教育现状与国家相关教育法规，了解和熟悉小学教育、教学、管理工作实际
C.培育教师对教育工作的专业情感，增强从事教育事业的荣誉感、责任感与热情
D.形成研究、探索教育教学问题的能力，培养小学教师的教育教学改革意识等
A.基于自信心培养的大班幼儿韵律活动的设计、实施与效果研究
B.幼儿合作能力培养的意义和重要性研究
C.美术活动中幼儿自信心的培养
D.区域活动中大班幼儿合作能力培养的探索实践
财政部会计领军(后备)人才选拔培养工作中，体现对会计信息化实践岗位和研究领域专门人才的政策倾斜，将这方面人员纳入全国会计领军人才培养系列。()
A.增强专业发展意识
B.提高数学教育理论修养
C.丰富数学教育实践性知识
D.参与数学教育研究
E.在教学反思中成长
A.以教师为主,突出教师的主导地位
B.以教材为基础,适当扩充教材内容
C.重视学生创新能力和实践能力的培养
D.以乡土实况为基础,立足生活开发校本实践活动课程
A.数学活动应该有助于培养学生实验，观察，猜想和思维的能力
B.数学活动应该是现实的、有趣的、富有挑战性的、与学生的生活经验相联系的
C.数学活动应该关注真实的活动
D.数学活动只能在课外进行
