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[主观题]

我国正确处理“先富”和“共富”关系的政策实质上体现了()。A.按生产要素分配原则B.按劳

我国正确处理“先富”和“共富”关系的政策实质上体现了()。

A.按生产要素分配原则

B.按劳分配与按生产要素分配相结合的思想

C.坚持公有制主体地位和实现共同富裕的关系

D.效率优先,兼顾公平的原则

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第1题
党领导改革开放的成功经验和启示包括()。

A.打铁必须自身硬,坚持党的领导和全面从严治党

B.以富民为鲜明导向,坚持以人民为中心的发展思想

C.一以惯之增强忧患意识,干好自己的事

D.顺应时代潮流和世界发展大势,不断深化对外开放

E.坚持科学方法,正确处理各种重大关系

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第2题
李鸿章说:“必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”洋务派为实现“求富”采取的措施是()

A.创办民用工业

B.创建近代海军

C.创办军事工业

D.创办新式学堂

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第3题
()必须站在世界看中国,跳出国内谋发展,充分利用好国内国外两种资源、两个市场。

A.协调速度与效益发展

B.促进“两个市场”协调发展

C.投资与消费的协调发展

D.协调先富与共富发展

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第4题
在社会主义初级阶段,允许一部分人和一部分地区先富起来,允许在富裕的道路上存在先富与后富,存在富裕程度的差别,承认在一定时期内允许富裕程度差别的扩大。其根据是()

A.这是贯彻按劳分配原则的必然结果

B.这是实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果

C.这是发展社会主义市场经济的必然结果

D.这是符合事物发展的平衡规律

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第5题
基本公共服务均等化从一般意义上讲是指政府要为全体社会成员提供()大致均等的公共产品和服务。

A.基本的

B.与经济社会发展水平相适应的

C.能够体现公平正义原则的

D.有利于人民群众提高生活水平的

E.能够体现先富帮后富原则的

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第6题

广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到:“要富口袋,先富脑袋”。这一说法在哲学上的含义是()。

A.精神是第一性的,物质是第二性的

B.精神的力量可以变成物质的力量

C.精神的力量可以代替物质的力量

D.先有精神,后有物质

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第7题
村集体经济组织一定时期所实现的收益总额,要按照国家财务制度及有关政策、法规的规定进行分配,那么收益分配中必须坚持的原则有()。

A.正确处理有关各方面的利益关系

B.正确处理积累与消费的关系

C.要充分尊重广大村民的民主权利

D.按照国家财务制度规定的程序进行分配

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第8题
《意见》指出,科学把握改革举措的关联性、耦合性,正确处理()的关系,使各项改革相互促进、相得益彰,形成总体效应、取得最佳效果。

A.顶层设计与分层对接

B.长期布局与过渡安排

C.体制改革与政策配套

D.以上都包括

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第9题
下列属于我国基础教育课程改革的理念的是()。

A.课程要面向学生的生活世界和社会实践

B.教学活动必须尊重学生已有的知识和经验

C.培养学生的创新精神和实践能力

D.正确处理教师的主导作用和学生的主体地位的关系

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第10题
改革、发展、稳定的统一是我国社会主义现代化建设的三个支点,三者是辩证统一关系,相互交融相互作用,稍有不慎,就会影响中国特色社会主义建设大局,下列对改革、发展、稳定理解正确的是()。

A.改革是动力

B.稳定是目的

C.发展是前提

D.把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点

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第11题
1982年9月,党的十二大报告郑重申明中国坚持独立自主的对外政策,以()为指导发展同各国的关系。

A.和平共处五项原则

B.和平与发展

C.互利共赢

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