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[单选题]

阅读下面这首诗,完成下列小题。苏秀道中自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作①【宋】曾畿一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞,何况田间望岁心!注①苏秀道中:从苏州到秀州（今浙江嘉兴）的路上。诗人时为浙西提刑。下列对这首诗思想内容和艺术手法的分析和鉴赏,不正确的两项是（）

A.首联从夜感霖雨突降写起,人们盼望已久的甘霖突然降下,仿佛将诗人的心田也滋润得复苏了

B.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句床头屋漏无干处,且喜溪流岸岸深引用杜甫《春日江村五首》:春流岸岸深

C.颈联正面写一个喜字,表现出一种体恤民艰的崇高感情

D.颈联突出了广大农民对这场甘霖的狂喜之情,进一步表现诗人与农民同喜悦之心

E.这首诗语言诙谐风趣,轻巧明快,体现了诗人对农民辛勤劳作的关心

答案

D、颈联突出了广大农民对这场甘霖的狂喜之情,进一步表现诗人与农民同喜悦之心

解析：杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“床头屋漏无干处”“且喜溪流岸岸深”引用杜甫《春日江村五首》“春流岸岸深”这首诗语言诙谐风趣轻巧明快体现了诗人对农民辛勤劳作的关心

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第1题

阅读下面这首诗，完成下面小题。晚秋夜坐王绩园亭物候奇,舒啸乐无为。芰荷高出岸,杨柳下欹池。蝉噪黏远举,鱼惊钩暂移。萧萧怀抱足,何藉世人知。下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是（）

A.首联是一个总写,引出后面对园亭的景物的描写,一个奇字写出了园亭中物候的特点

B.颔联两句重在写景,对池中的荷花和池边的杨柳进行了描写,表现了园亭中的生机勃勃

C.第五句中的噪字写出了知了叫声之大,作者烦它扰人清静,让人去粘它,赶它远离

D.诗歌标题点明写作时间是晚秋,但园中物候却不是晚秋的,这是让作者感到奇的地方

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第2题

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。夜入瞿塘峡①白居易瞿塘天下险，夜上信难哉！岸似双屏合，天如匹练开。逆风惊浪起，拔稔②暗船来。欲识愁多少，高于滟滪堆③。（注）①此诗是诗人贬官忠州路上过三峡时所作。②稔：纤夫拉船用的竹纤。③滟滪堆：江中巨大石礁。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.夜上信难哉！以感情强烈的咏叹点出瞿塘峡的艰险，奠定了全诗基调

B.颔联运用了比喻的手法，将两岸山峰比作双屏，将天空比作匹练

C.颔联一个合字凸显两岸崖壁的险狭，一个开字凸显天空的辽阔

D.颈联逆风惊浪描写了瞿塘峡行船时风大浪急的危险场景

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第3题

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。和贾至舍人早朝大明宫之作岑参鸡鸣紫陌曙光寒，莺啭皇州春色阑。金阙晓钟开万户，玉阶仙仗拥千官。花迎剑佩星初落，柳拂旌旗露未干。独有凤凰池上客，阳春一曲和皆难。下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A.首联从宏大处开篇，充分展示皇宫的景象。寒阑二字暗示了春色将尽的凋零和作者内心略带凄凉之感

B.颔联以景寓情，蕴藉深沉，金阙玉阶其辞藻富丽堂皇，写出了一派升平之景，反映了诗人渴望中兴之心境

C.颈联着力渲染了上朝的景象，展现了一幅繁华的上朝盛况。迎拂二字生动形象，描写细腻

D.本诗以早朝为中心，对早与朝的关系处理得当，既巧妙结合春景，又写出了宫廷气象和上朝的威仪庄严

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第4题

阅读下面这首唐诗，完成问题。投长沙裴侍郎杜荀鹤此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门。只望至公将卷读【注】，不求朝士致书论。垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜瑰。男子受恩须有地，平生不受等闲思。【注】至公：科举时代对主考官的敬称。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.诗人表示，虽然自己的社会地位低下，但对儒家思想的信奉坚定不移

B.朱门孔门分别代指世俗的权势与精神的归依，形成鲜明的对比

C.诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身，而不愿去寻找捷径

D.诗人表达了自己对待恩惠的态度，不随便接受别人的恩惠，受恩必报

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第5题

阅读《蒹葭》，完成第17-18题。下列对诗的内容理解不正确的一项是（）

A.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情

B.这首诗三次运用宛字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉

C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人

D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪

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第6题

阅读下面这首宋词，完成问题。念奴娇春情①李清照萧条庭院，又斜风细雨，重门须闭。宠柳娇花寒食②近，种种恼人天气。险韵诗成，扶头酒③醒，别是闲滋味。征鸿过尽，万千心事难寄。楼上几日春寒，帘垂四面，玉阑干慵倚。被冷香消新梦觉，不许愁人不起。清露晨流，新桐初引，多少游春意。日高烟敛，更看今日晴未。注：①这首词作于诗人南渡之前，丈夫赵明诚出仕在外。②寒食：节令名，清明节前一天。③扶头酒：容易饮醉的酒。下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）

A.词的开头三句写词人所处的环境，景象萧条，给人以寂寞幽深之感，兼以细雨斜风，则心境之凄苦，更觉怆然

B.柳和花用宠娇来修饰，运用拟人手法，垂柳繁花，犹得天宠，备受人爱，表达词人对美好事物的关心

C.风雨之夕，词人饮酒赋诗，借以排遣愁绪，诗成酒醒之后，心境发生变化，一扫前愁，别有一番悠闲的欣喜

D.下片写词人枯坐愁闷，恹恹入睡了又感罗衾不耐春寒，渐渐从梦中惊醒，辗转难眠的忧愁和凄然溢于言表

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第7题

阅读下面这首宋词，完成下列小题。点绛唇王禹偁①雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。天际征鸿，遥认行如缀②。平生事③，此时凝睇，谁会凭栏意！（注） ①王禹偁：巨野（今属山东）人。在朝为官敢于直言讽谏，屡受贬谪。曾贬黄州，又迁蕲州（今属湖北）病死。北宋最早改革文风的诗文家。②如缀：排列成行很整齐，如连缀在一起。③平生事：这里指向来所追求的功名事业。下列对词中语句的理解，不正确的两项是（）

A.雨恨云愁一句运用比喻的手法，借景抒情，写江南多云多雨令人感到惆怅，以表现词人的心绪

B.江南依旧称佳丽一句表明作者眼中的江南仍有着美丽的景象，依旧暗寓了今昔之感，透露出一种无可奈何的情绪

C.水村两句抓住江南水乡最富地方特色的景物进行细致刻画，展现了一片明丽、温馨的景象

D.天际两句承上片写景而来，视角由低而高，转向空中。词人用天际征鸿来反衬自己的碌碌无为，以物衬人

E.词人遥见天际征鸿触发了平生事的联想，并将平生事凝聚在对天际征鸿的睇视中，含蓄而深沉

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第8题

阅读下面这首宋词，完成后面题目。临江仙•登凌歊台感怀李之仪①偶向凌歊台上望，春光已过三分。江山重叠倍销魂。风花飞有态，烟絮坠无痕。已是年来伤感甚，那堪旧恨仍存!清愁满眼共谁论却应②台下草，不解忆王孙【注】①李之仪（1048-1127），北宋词人。宋徽宗初年，李之仪因得罪权贵蔡京被除去名籍，编管太平州（今安徽当涂），本词应作于李之仪居太平期间的某年春天。②“却应”即“岂应”，相当于现代汉语“难道是……么”。下列对这首词的分析和鉴赏，不正确的一项是（）

A.起句照应诗题偶向二字，透露出词人平日幽居、极少出门的境况，望字领起下文，引出对登台所见之景的描写

B.飞花、坠絮本是自然之物，但在词人眼中，飞花姿态优美，坠絮落地无痕，二者一有情一无情，可谓不着一字，褒贬分明

C.那堪与已是呼应，语意上更进一层，写旧恨新愁相继，让人难以承受，突出了忧愁之深重绵长

D.清愁满眼把抽象的愁写得具体可感，仿佛愁绪弥漫空际，触目所见，无不含愁，但又不言因何而愁，给读者留下了想象空间

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第9题

阅读下面的宋词，完成下列小题。点绛唇李清照蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见有人来，袜划①金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。注释：①袜划：即划袜，穿着袜子不穿鞋。下列对诗歌内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.纤纤手语出《古诗十九首》纤纤出素手，用来形容女子的手小巧或细长柔美

B.词的上片，作者从正面进行描摹，运用了动作和肖像描写，使女子的形象跃然纸上

C.最后一句化用唐人韩堡见客人来和笑走句，女子窥人之态婉然眼前

D.词人善写爱情，这首词也不例外，全词通过叙事，也展示了女子的情怀

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第10题

阅读下面一首诗，完成1—4题。1.选出对加线字词说明不正确的一项是（）

A.同时采择百余人采择：挑选

B.已被杨妃遥侧目侧目：怒目：怒恨貌

C.耿耿残灯背壁影耿耿：明亮

D.大家遥赐尚书号大家：大伙儿

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第11题

阅读下面这首词，完成第19-20题。春光好欧阳炯天初暖，日初长。好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳下列对词的内容理解有误的一项是（）

A.全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象

B.万汇此时皆得意，竞芬芳写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象

C.笋迸苔钱嫩绿的意思是：春雨之后，新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来

D.词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景

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