相对而言,下列那一个学派的治疗师在治疗过程中会善用自我揭露技术以赋能当事人()。
A.个人中心治疗
B.叙事治疗
C.焦点解决治疗
D.女性主义治疗
A.个人中心治疗
B.叙事治疗
C.焦点解决治疗
D.女性主义治疗
A.现代心理学的治疗任务是问题
B.后现代心理学的治疗任务是重构
C.治疗师在两个心理学派治疗关系中均是专家的角色
D.现代心理学的治疗类型是修正型
E.后现代心明学的治疗类型是滋养型
A.在医疗关系中,治疗师或咨询师与来访者各执一端
B.治疗师与咨询师是不可控制的,来访者是可控制的
C.治疗师或咨询师是主动施加者,来访者是受动者
D.治疗师、咨询师也受到彼此的影响
A.沙盘游戏是将问题的内容视觉化的过程
B.儿童借助沙盘可以将内心里被隐藏和被压抑的内容更快地释放出来,可以得到某种程度的宣泄,改善儿童的情绪
C.沙盘游戏过程中治疗师是被动的
D.沙盘游戏治疗不提倡治疗师在治疗过程中对儿童作出提问和沟通
E.在沙盘游戏中,患者如因治疗师的解释而掩盖了真实的自我就违背了沙游戏的初衷
A.注重挖掘来访者潜意识的内容
B.注重来访者对治疗师的毫无保留的倾诉
C.治疗者在来访者心中必须有权威性和指导性
D.为来访者提供一种真诚、尊重和接纳的气氛
A.强调做得到的具体目标
B.具体列出做不到的行为
C.执行责任在个案及其重要他人身上
D.鼓励个案执行,但不在意未执行的后果
A.侵略性或不成熟的解释不会打破儿童在沙游戏中把潜意识意识化过程
B.调查显示如果治疗师没对有关被压抑的内容作出提前解释,那么被压抑的内容才能典型性地浮现出来
C.沙盘游戏是自我康复的过程,儿童有自己的速度,并在不断探索自身对创伤性过往的承受能力
D.如果治疗师的解释超过了患者的心理承受能力,则患者容易产生阻抗,沙盘游戏在患者心理上建立的自由和保护性空间就会被破坏
E.一个娴熟的治疗师借助儿童这些无意识表现来做交谈治疗的引导语
A.改善或重新获得关节周围软组织的伸展性
B.降低肌张力
C.增加肌力
D.增加或恢复关节的活动范围
E.预防或降低躯体在活动或从事某项运动时出现的肌肉、肌腱损伤
A.有系统运用实验结果衍生的学习原理,帮助个案适应不良行为
B.透过完整的功能评估,界定问题的持续条件
C.行为治疗目标在于提升个案的技巧,使其有更多的反应选项
D.行为分析的ABC模式中,B代表信念(beliefs)