题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

通过CCA计算得到的变量组间的第一对典型相关系数较两组变量间任一个简单相关系数之绝对值都（）

A.小

B.不一定

C.大

D.相等

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更多“通过CCA计算得到的变量组间的第一对典型相关系数较两组变量间…”相关的问题

第1题

单因素方差分析步骤中选择F统计量，F（)，表示组间变异越大，即分组变量的取值对目标变量有显著影响。

A.越大

B.越小

C.等于1

D.等于0

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第2题

某医生对患某病的10例成年男性患者的血清蛋白含量与血红蛋白含量资料进行分析，得到两变量的相关系数为r=0.916且p＜0.001,下列说法正确的是（)

A.两变量呈正相关关系

B.两变量呈负相关关系

C.两变量不存在相关关系

D.两变量间相关关系密切程度不高

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第3题

当具有近期有()且试件组数不小于30的混凝土强度资料时，其混凝土强度标准差可以通过公式计算得到。

A.不同品种、同一强度等级

B.同一品种、同一强度等级

C.不同品种、不同强度等级

D.同一品种、不同强度等级

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第4题

会计职业道德警示教育是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论

和剖析，从中得到警示，提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非能力的一种教育。（）

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第5题

因次分析法的目的在于（)。

A.得到各变量间的确切定量关系

B.用无因次数群代替变量,使实验与关联简化

C.得到无因次数群间定量关系

D.无需进行实验，即可得到关联式

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第6题

变量数列的组中值是（)

A.组间变量值

B.总体单位变量值

C.组内任意一变量值

D.上限与下限的平均数

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第7题

ARM9中断源优先级是通过对中断源的分组改变组间与小组内的优先级。（)

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第8题

（)是通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识，加强会计职业道德观念和辨别是非的能力.

A.会计职业道德观念教育

B.会计职业道德警示教育

C.会计职业道德规范教育

D.其他会计职业道德相关的教育

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第9题

（），是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析，从中得到警示，提高法律意识，加强会计职业道德观念和辨别是非的能力。

A.会计职业道德观念教育

B.会计职业道德警示教育

C.会计职业道德规范教育

D.其他与会计职业道德相关的教育

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第10题

实验法是通过对某些影响实验结果的无关变量加以控制，有系统的操纵某些实验条件，然后观测与这些实验条件相伴随现象的变化，从而确定条件与现象间（)。

A.包含关系

B.递进关系

C.并列关系

D.因果关系

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第11题

一项研究中，数据被收集以后，不管是实验的还是观测的，它们通常以典型的表格形式被输入到计算机文件。这意味着每一行代表一个（)，如人、植物、动物、组或其它我们收集数据的单元。

A.变量

B.个体

C.数据阵

D.数据单元

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