题目内容
（请给出正确答案）
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
答案
D、①②③④
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更多“在平时的生活中，我们想与人大代表沟通联系，可以通过以下的方式…”相关的问题
A.要立足人类需要，坚持联系和发展的观点
B.重视科学技术，推动人类思维方式的变革
C.要坚持创新、勇于创新，在创新中求发展
D.生产力水平的提高会引起生产关系的变革
A.人们对死亡状态的觉察，与生活意义的体认并无关系
B.如果我们想了解生命的意义，就不得不思考死亡
C.生与死是对立的两端
D.虽然精神上的死亡毁灭了我们的生命，然而物质上的死亡却拯救了我们
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.每个项目找一个销售，可以指定销售的销售多介绍客户，建立好联系
B.同事之间经常沟通，对于自己熟悉的区域同事需要了解的要耐心解答并提醒注意事项
C.关注商户的情况，有问题的及时解答
D.项目的活动信息等需要及时传达给商户
A.在书信里我们也许会重新认识一个人
B.书信近乎成为被人们遗忘的沟通载体
C.比起正史，书信也许更具有真实性和亲近感
D.在书信中我们可能会有一些意想不到的收获
题目来源：1月7日上午甘肃省兰州市面试考题
试讲题目
1.题目：沟通传递爱
2.内容：
我们与父母之间的交往平凡又琐碎，日常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。正因为与父母的相处太平常，我们可能很少认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。
爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
3.基本要求：
(1)试讲要结合学生的生活实际。
(2)配以适当的板书。
(3)教学要突出重点、突破难点。
(4)请在10分钟内完成时间。
答辩题目
1.说说造成与父母沟通困难的原因有哪些？
2.说一说本节课你是如何导入的，为什么这么导入？
