首页 > 考试题库
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

通过观察、实验和测验等方法考察心理活动过程与其效率的指标,被称为()。

A.体验标准

B.操作标准

C.发展标准

D.综合标准

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“通过观察、实验和测验等方法考察心理活动过程与其效率的指标,被…”相关的问题
第1题
让被试在事先安排好的假想情景中扮演某种管理者的角色,处理一系列的任务和文件,并就此考察被试相关能力的测验方法,这种测评方法被称为()。

A.模拟情景测验

B.情景压力测验

C.公文筐测验

D.角色扮演测验

点击查看答案
第2题
在教育研究中,()是运用一定的人为手段,主动干预或控制研究对象的发生,发展过程,目的是通过观察、测量、比较等方式探索和验证所研究对象的因果关系

A.调查研究法

B.实验研究法

C.观察研究法

D.行动研究法

点击查看答案
第3题
()是成人展示各种实物标本、模型、挂图,放映幻灯、电影、电视、录像等或进行演示实验,使婴幼儿通过观察获。

A.提问法

B.游戏法

C.演示法

D.讨论法

点击查看答案
第4题
MBTI性格测验主要用以衡量和描述人们在()等方面的心理活动规律和性格类型。

A.获取信息

B.作出决策

C.对待生活

D.日常工作

点击查看答案
第5题
以下属于内隐社会认知研究方法的是()。

A.观察实验

B.问卷法

C.现场实验

D.内隐联想测验

点击查看答案
第6题
下列有关指导技能的描述,正确的是()指导技能是指在教学过程中教师能够创设丰富的教学情境,激发学生探究问题的兴趣,引导学生通过观察、实验、调查、解读、研讨等活动,发现知识、获得知识、解决问题,培养学生自主学习、主动探索问题、创造性地运用知识解决问题的习惯和能力的教学行为活动方式

A.指导技能是指在教学过程中教师能够通过语言描述问题,激发学生探究问题的兴趣

B.指导技能是引导学生通过观察、实验、调查、解读、研讨等活动,发现知识、获得知识、解决问题,培养学生自主学习、主动探索问题、创造性地运用知识解决问题的习惯和能力的教学行为活动方式

C.指导技能需要当学生在进行自主学习时,教师积极干预学生的学习活动,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习

D.指导技能是为了培养学生的纪律观念,遵守上课纪律

点击查看答案
第7题
消费心理活动分析的基本方法有提问法、考试法、访谈法、调查法和实验法等。()
点击查看答案
第8题
本章介绍的考察无觉察知觉的实验方法有()

A.斯特鲁普启动实验

B.实验性分离

C.IAT测试

D.Stroop效应反转

点击查看答案
第9题
罗森塔尔及其同事考察一所学校时,随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上,交给校长,极为认真地说:“这18名学生经过科学测定全都是智商型人才。”事过半年,发现这18名学生的确超过一般学生,长进很大。这个实验被称为()。

A.潜能效应

B.首因效应

C.期待效应

D.激励效应

点击查看答案
第10题
视诊的概念是()

A.以视觉来观察患者全身或局部表现的一种诊断方法

B.通过观察病情变化和检查结果来分析病情的方法

C.通过查看心电图、胸片、CT等检查了解病情的方法

D.通过查看病历资料了解患者病情的一种方法

点击查看答案
第11题
春游、秋游的心理活动课程实践形式属于()

A.社会实践

B.社会服务

C.社会考察

D.社会活动

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改