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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

发展与提升:请选出你认可的观点()

A.发现并发散阳光的想法有助于积极生活

B.人们时常会感觉自己处于不积极状态下

C.网络时代大学生面临着如焦虑、社恐等心理上的新问题

D.在心理危机时寻求自我、他人、群体的帮助会有作用

E.可以与有自杀倾向的同学谈论生死

F.生命具有韧性,可以抵抗压力和困境

答案
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D、在心理危机时寻求自我、他人、群体的帮助会有作用

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第1题
关于人与人的工作关系,你认可以下哪种观点()。

A.竞争与合作同样重要

B.主要是竞争

C.合作多于竞争

D.有合作,也有竞争

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第2题
和别人意见有分歧,不能达成一致时,你会()

A.与对方协调,分析每一种意见的优劣势

B.不与之争论,每个人都有自己的想法

C.寻求其他人的支持

D.努力说服对方,认可自己的观点

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第3题
银行与客户之间关于收费的问题已经受到了社会的广泛关注。一种观点认为,银行收费的修改需要与消
费者协商,另一种认为,银行确定收费标准或者单方修改收费条款并不是违反既定合约的一种形式,银行有权自主定价,自主改变服务价格。请评析上述观点并说明理由。追问:你认为农行要在竞争日趋激烈的市场中求得生存和发展,该如何做?

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第4题
根据毕生发展理论,下述观点正确的有()。

A.文化因素对个体发展的影响在各个阶段是恒定的

B.任何时候的发展都是获得与丧失、成长与衰退的整合

C.发展并没有在成熟时结束,而是贯穿于整个生命过程

D.因年龄增长导致的功能丧失可以通过提升其他技能得到弥补

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第5题
对以下任职资格解读正确的有()

A.任职资格是指为了保障工作质量,任职者所必须具备的知识、技能等方面的要求

B.是部门选人用人的重要参考,也是牵引员工自我学习,自我提升的指南针

C.是尺子,代表了组织对员工任职能力的评价与认可

D.是梯子,为员工提供专业发展路径与成长空间

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第6题
我国领导人指出,“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,完善国家基本公共服务体系、推动基本公共服务均等化水平稳步提升,面临新的机遇和挑战。上述观点()①把握了矛盾的主要方面 ②看到了事物的发展是前进性和曲折性的统一③妥善处理了事物发展过程中的次要矛盾 ④坚持了两点论与均衡论

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第7题
由中央广播电视总台与教育部联合主办的2018年《开学第一课》,以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,在新的时代节点上,更好地向未来出发。看完之后,同学们纷纷发表感想。下面观点你赞同的是()

A.青少年的健康成长关系着民族复兴

B.青少年还小,暂时不用承担社会责任

C.梦想的实现必须发扬艰苦奋斗精神

D.培养青少年创造精神,助力中国未来

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第8题
特惠商户品牌释义是()。
特惠商户品牌释义是()。

A.“You”代表英文单词“你”,体现了专属性,即为拥有农行信用卡的“你”量身打造涵盖“吃、喝、玩、乐”全方位的品质生活。

B.“You”也体现了个性化,即拥有农行信用卡的“你”都可以从这些活动中找到最适合自己的、最喜欢的方式进行个性化的消费。

C.“You”也与“优”谐音,一语双关,即“优惠”的寓意,直截了当的表明农行信用卡持卡人可享受的专属优惠。

D.发展特惠商户可以充分利用商户的宣传渠道加强对银行卡品牌的宣传,有利于提升品牌知名度和市场影响力。

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第9题
教师招聘结构化面试试题:有人说,教师应该是责任、爱心与求知者的化身。你认同这样的观点吗?

请谈谈你的看法

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第10题
王经理,我想和你聊聊关于这两次项目节点延迟的问题。相信你在之前的启动会上已经认可了项目的价值,对吗可能我们需要解决的是如何在不耽误你们团队其他工作的基础上,找到提升项目进度的最佳方法,不知道你同意我的看法吗()

A.结果

B.益处

C.障碍

D.支援

E.方法

F.评估

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第11题
请归纳霍兰德的“六角型”理论的基本观点,挑选你认为与你个性类型最接近的个性——职业类型说明其特征。

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