同桌获得运动会亚军,我不应该说()
A.这有什么了不起,我如果参加,他连亚军都得不到
B.祝贺你获得亚军,好好锻炼,争取下一次成为冠军
C.你真棒,你是我们班的骄傲
这有什么了不起我如果参加他连亚军都得不到!
A.这有什么了不起,我如果参加,他连亚军都得不到
B.祝贺你获得亚军,好好锻炼,争取下一次成为冠军
C.你真棒,你是我们班的骄傲
这有什么了不起我如果参加他连亚军都得不到!
A.您好王先生,我是德佑小贝,很高兴为您服务!下面由我为您讲解天鹅湖小区的这套房源
B.喂喂,您好您好
C.关于这套房子,您有什么想问的嘛
D.您好,听得到吗
A.①百日冲刺誓师大会 ②校运动会 ③开学典礼 ④军训开营仪式
B.①校运动会 ②开学典礼 ③军训开营仪式 ④百日冲刺誓师大会
C.①校运动会 ②百日冲刺誓师大会 ③开学典礼 ④军训开营仪式
D.①百日冲刺誓师大会 ②校运动会 ③军训开营仪式 ④开学典礼
A.同学们给住院的校工送来水果,他感动地说:“谢谢同学们,你们的礼物我笑纳了。”
B.“小岩,你怎能给同桌抄你的作业?”“怪哉,君子成人之美,何罪之有?”小岩很不服气
C.西瓜滞销,小京替卖瓜叔叔写了张促销广告:“西瓜性凉可消暑,多食无益须谨慎。”
D.我对阿姨说:“对不起,我把借您的书弄破了。”她笑道:“没事儿,‘读书破万卷’嘛。”
A.苏洵曾呈献文章给欧阳修,希望得到他的赏识与推荐。虽然因此赢得文名,但却迟迟未得朝廷重用来施展自己的才华,于是又写作了本文
B.文章一开始,作者阐说读书人能在历史上留下名声极其不易,自孔子之后,只有孟子、荀子、扬雄、韩愈四人,在此作者以韩愈的后继者自任
C.文章结尾,作者写欧阳修没有时间读自己多次呈上的文章,于是退而静处,不敢再见到作者,觉得很是有愧于朋友,确实不应该说那些戏言
D.本文表达开阖跌宕,曲折婉转。文中既有对朝廷不重贤才的不满,也有对欧阳修敷衍自己的抱怨,表达得虽似含蓄,实则用意明显感情强烈
说谎岛上的运动会
当逻辑博士访问说谎岛时,该岛正在举行第 50 届夏季运动会。大会主席给
100 米赛跑的第一、二、三名发奖时,逻辑博士正好在现场。博士向两个看热闹
的岛民问道:“你们两位是什么族的?”听了博士的问话后,这两个人互相指着
对方说:“他是两面族的。”这时,博士又继续问道:“100 米比赛跑第一名的
人是哪个族的?”“诚实族的。”高个子岛民回答说。“不,是说谎族的。”这
是矮个子岛民的回答。逻辑博士再问:“跑第二名的是哪个族的人呢?”高个子
的岛民回答说:“两面族的。”矮个子岛民说:“诚实族的。”“那么,跑第三
名的人呢?”逻辑博士又问道。“说谎族的。”这是高个子的回答。“两面族的。”
这是矮个子的回答。
根据这两个岛民的回答,你能说出这两位观众是什么族的吗?获得100 米赛
跑的第一、二、三名,又各是什么族吗?
A.只要乙队或丙队得亚军,甲队就得冠军
B.乙队没得亚军,或者丙队没得亚军;所以,甲队没得冠军
C.只要甲队得冠军,乙队或丙队就得亚军
D.甲队不得冠军,乙队或丙队不得亚军