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[多选题]

为什么要给孩子做批改()

A.让用户感知到老师的负责

B.让用户感知到老师的专业

C.让家长感知到孩子的变化

D.让孩子感知课堂的有趣

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让用户感知到老师的负责让用户感知到老师的专业让家长感知到孩子的变化

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第1题
曾子听到妻子答应要给孩子杀猪炖肉汤喝,就遵守诺言宰了猪,做到了言出必行()
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第2题
在孩子处于直接感知期时,红色、橙色、黄色是属于波长较长的暖色,更容易让儿童注意和喜爱。()
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第3题
为什么说教师最好的礼仪就是从做值得孩子尊重的人开始?

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第4题
连续原则是指视觉倾向于感知连续的形式,而不是离散的碎片。为了让用户感知连续的图像,可以通过色彩造型等视觉元素,进行相互的关联。()
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第5题
从用户感知出发,产品或服务设计的足够简单的好处是()。

A.能够让用户心中关于产品或服务的标签变得特别丰富

B.能够把所有的资源都投入到真正的需求点上

C.能够真正解决用户的痛点

D.能够真正打动用户

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第6题
赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉,不是说他学习不用功,辜负了妈妈的期望,就是抱怨他不听话,总是与妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变,反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则,尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女土的下列提问中,符合家庭成员增能原则的是()。

A.“您认为孩子为什么会这样?”

B.“孩子哪些表现让您不满意?”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”

D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”

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第7题
“你看看你们班小明,学习好,运动也棒”这样的话,下列描述不正确的是()

A.这是拿孩子与别人做比较

B.有比较才能看到差距

C.会让孩子产生我不够好的感受

D.这其实也是一种负向评价

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第8题
父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟,开始两孩子都知道两瓶饮料是一样多的
,父亲将将其中一瓶倒入了一个大杯中,另一瓶倒入了两个小杯中,让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说:这杯多,小光在一旁说到其实,两边是一样多的,可以判断出小明和小光分别处于的()

A.前运算阶段和具体运算阶段

B.感知运动阶段和具体运算阶段

C.感知运动阶段和前运算阶段

D.具体运算阶段和形式运算阶段

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第9题
目前因特殊情况超时的作业影响到助教批改及时率导致薪资受损,例如:孩子需要修改作品助教不能批改导致超时、导师不需要助教批改已经分配到助教的视频作业导致超时等,需要助教进行手动记录,导师需要在助教质检反馈表上特殊情况一栏进行备注()
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第10题
处理投诉时,在安抚用户的阶段,可以从一起前往的家人朋友着手,找到突破口。(比如给小孩子纸巾玩具、与同行的孩子或朋友搭话、主动让同行的人前往休息或放置重物)()
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第11题
u 经理是不是应该让他的下属订立工作目标?为什么?在订立目标方面,经理应该怎样做?

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