题目内容
（请给出正确答案）
A.青霉素过敏现象
B.接种卡介苗预防肺结核
C.白细胞清除病原体
D.得过麻疹后不再患此病
答案
C、白细胞清除病原体
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D.接种乙肝疫苗能预防乙肝
A.防静电帽----防止高静电的头发外露，产生强静电场
B.防静电衣----防止非防静电衣由于人体运动产生电荷积累
C.防静电手腕带-----使人体通过M与大地相连，把人体积累电荷导入大地，M电阻同时具有安全限流的作用，防护人体受到电击的危险
D.防静电手套，指套----防止人与ESD敏感设备之间产生HBM放电事件，损害产品，同时具有安全作用
E.防静电脚腕带，作用同防静电手腕带
F.防静电袜，防静电鞋及防静电鞋束----用于泄放人体静电，通过防静电地板导入大地
A.抗体与某单细胞病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫
B.抗体、淋巴因子、溶菌酶等物质，都属于免疫活性物质
C.抗毒素是一种抗体，是由浆细胞产生的淋巴因子
D.抗体的化学本质是蛋白质，淋巴因子的化学本质是氨基酸
题目来源：1月7日下午福建省福州市面试考题
试讲题目
1.题目：白细胞
2.内容：
在显微镜下可以看到血细胞中体积比较大、数量比较少的细胞是白细胞。白细胞具有细胞核。
白细胞是人体与疾病斗争的“卫士”，当病菌侵入人体时，白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围吞噬。如果体内的白细胞的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症。
图白细胞吞噬细菌的过程
3基本要求：
(1)要有板书;
(2)条理清晰，重点突出;
(3)试讲时间：十分钟。
答辩题目
1.本节课的教学目标是什么？
2.说一说白细胞结构和功能相适应的表现。
题目来源：1月6日上午河北省唐山市面试考题
试讲题目
1.题目：体液免疫
2.内容：
第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞。其中B细胞主要靠产生抗体“作战”，这种方式称为体液免疫;体液免疫的大致过程如图一所示：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这吞理细胞种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，快速产生大量的抗体。
图一体液免疫示意图
3.基本要求：
(1)有板书设计;
(2)有互动环节;
(3)十分钟之内讲完。
答辩题目
1.体液免疫和体液调节是一回事吗？
2.本节课的教学目标是什么？
A．②④⑤
B．①③⑤
C．①②④
D．①④⑤
