GPON方案还有哪些问题()
A.只能覆盖部分场景,需要依附以太网,维护两套网,PON技术客户渠道不熟悉
B.分光后性能不足百兆,还存在横向流量问题
C.业务持续扩展,带来班级带宽需求变化,需要重新规划分光比,重新布线施工
D.复杂配置运维仍需手工方式配置麻烦
ABCD
A.只能覆盖部分场景,需要依附以太网,维护两套网,PON技术客户渠道不熟悉
B.分光后性能不足百兆,还存在横向流量问题
C.业务持续扩展,带来班级带宽需求变化,需要重新规划分光比,重新布线施工
D.复杂配置运维仍需手工方式配置麻烦
ABCD
A.核查ONU是否正常注册在线,如不在线,核查产生的告警内容
B.若ONU在线,核查ONU收发光功率是否正常
C.若光功率正常,检查是否能看到MAC地址从该ONU上线
D.若一切正常,可要求远程重启ONU,通知客户测试
A.《车站现金、车票等有价证劵被劫应急处置方案》
B.《车站客伤事件应急处置方案》
C.《列车服务延误车站应急处置方案》
D.《地铁公交接驳应急处置方案》
E.《恶劣天气应急预案》
A.上行方向一个TCONT邦定多个GEMPORT
B.单GEMPORT多业务承载方式
C.上行方向一个TCONT邦定一个GEMPORT
D.多GEMPORT多业务承载方式
A.反复告知客户只能退货退款直至客户妥协
B.致歉安抚后提议让客户提供联系方式反馈售后电联并备注好
C.客户听不懂人话,不用理睬
D.质问客户到底想怎么处理
(1)每位老师面试的学生数量应尽量均衡;
(2)而试不同考生的“面试组"成员不能完全相同;
(3)两个考生的“面试组"中有两位或三位老师相同的情形尽量少;
(4)被任意两位老师面试的两个学生集合中出现相同学生的人数尽量少。
请回答如下问题:
问题一;设考生数N已知,在满足条件(2)的情况下,说明聘请老师数M至少分别应为多大,才能做到任两位学生的“面试组"都没有两位以及三位面试老师相同的情形。
问题二:请根据(1)~(4)的要求建立学生与面试老师之间合理的分配模型,并就N=379,M=24的情形给出具体的分配方案(每位老师面试哪些学生)及该方案满足(1)~(4)这些要求的情况。
问题三:假设面试老师中理科与文科的老师各占一半,并且要求每位学生接受两位文科与两位理科老师的面试,请在此假设下分别回答问题一与问题二。
问题四:请讨论考生与面试老师之间分配的均匀性和面试公平性的关系。为了保证面试的公平性,除了组织者提出的要求外,还有哪些重要因索需要考虑,试给出新的分配方案或建议。