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[多选题]

物理知识是从实际中来的,又要应用到实际中去,下面是小芳同学利用所学物理知识对身边的一些物理现象进行的分析和计算,正确的是()。

A.已知空气的密度为29kg/m3,教室内空气的质量约300kg

B.人体的密度跟水的密度差不多,那么初中生身体的体积约为5m3

C.体积为100cm3的冰块,全部熔化成水后,体积仍为100cm3

D.一个塑料瓶,用它装水最多能够装水5kg,用它也能装下5kg的酒精

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第1题
让被开发者把所学到的知识与技能应用到工作实际中,从而达到加深理解、实际掌握、全面贯通目标的一种教育培训方法是()。

A.练习法

B.实习法

C.参观法

D.演示法

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第2题
在培训指导中传授相关知识和工作技能()。

A.只注重实际操作能力的培养

B.要表达活动性和指导性

C.注重理论的培养

D.既要有系统的理论知识,又要表达实际操作能力

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第3题
TTE天线端口是从()角度来定义的,如果接收机要区分资源在空间上的差别,就需要定义多个天线端口,在LTE中天线端口与实际物理天线端口,没有一一对应的关系。

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第4题
教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题的能力。这一原则是()。

A.统一要求与因材施教相结合原则

B.科学性与艺术性相结合原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与教育性相结合原则

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第5题
教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是()。

A.统一要求与因材施教相结合原则

B.科学性与艺术性相结合原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与教育性相结合原则

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第6题
德育既要重视对学生进行马克思主义基本理论和社会主义品德规范知识的灌输,晓之以理,提高认识;又要重视组织学生的行为实践,把品德认识转化为品德行为习惯,做到言行一致,理论一实践统一。这一原则是()。

A.从学生实际出发的原则

B.社会主义方向性原则

C.知行统一的原则

D.正面教育和纪律约束相结合的原则

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第7题
形象地来表征实际被控系统的运行设备物理状态有棒图()、指示条,可以把他们认同为控制系统中监控对象的虚拟物理仪器仪表。

A.量表

B.趋势

C.步进图

D.点线

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第8题
西蒙是从程序性决策和()决策这两种不同的决策来阐述组织中决策的实际过程。

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第9题
()就是把数据在现行系统内部的流动情况抽象出来,舍去了具体组织机构、信息载体、处理工作等物理组成,单纯从数据流动过程来考察实际业务的数据处理模式。

A.数据流程图

B.组织结构图

C.业务流程图

D.功能结构图

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第10题
培训主管要想充分有效地开展培训评估活动,最好对受训部门和受训人员进行哪些培训前准备()?
A.在参加培训前,受训者应该知道自己希望从培训计划中获得什么

B.让所有受训者知道参加培训并不仅仅是坐在教室里听讲,而应该带着一些问题和设定一些目标,积极地跟讲师和其他学员主动交流

C.参加培训后,应该要求受训者提出口头与书面报告,呈交上级,说明如何将学到的东西应用到实际工作中

D.选定评估对象

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第11题
?讲述一些对你的发展贡献最大的事件或事情。请说说你从那些些事件或事故中学到了什么,并且是怎样

? 讲述一些对你的发展贡献最大的事件或事情。请说说你从那些些事件或事故中学到了什么,并且是怎样把所学的知识应用到后来的实际工作中的?

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