题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
王老师在上课过程中体罚了扰乱课堂的王明,造成了王明的脸部软组织挫伤, 王明父母将学校和王老师告上法庭,此时王老师和王明分别是教育法律关系构成要素中的()
A.主体和主体
B.主体和客体
C.客体和客体
D.原告和被告
答案
A、主体和主体
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A.主体和主体
B.主体和客体
C.客体和客体
D.原告和被告
A、主体和主体
A.王老师的做法是对的因为王老师给自己孩子使用是有效的
B.王老师的做法是不对的,因为王老师不了解李老师的孩子的情况,直接就给予别人建议
C.王老师的做法是对的,因为两个孩子的行为是一样的
D.A和C都是对的
A.忽视学生的问题,继续上课
B.课堂上解答学习的疑惑
C.利用学生的疑惑开展一次研学活动
A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务
A.学习了 badly 之后,对学习 lovely 有帮助,这运用了共同要素说的理论
B.王老师认为想要考出好成绩,就要不断地进行试题训练,这运用了认知结构迁移理论
C.在春游活动中,高一年级进行捕鱼比赛,圆圆利用上课学习到的钓鱼的原理,带领班级取得了优胜,这运用了概括说的理论
D.小豆在学会计算勾股定理之后,其他利用勾股定理的计算的数学题也都会做,这运用了情境性理论
A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务