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更多“胰腺疾病相关的临床酶学诊断主要包括A.α－淀粉酶B.ALPC…”相关的问题
该患行影像学检查时，需和哪种疾病相鉴别A．胃炎
B．胃下垂
C．胃外压性病变
D．胃扭转
E．贲门失弛缓症
超声图像上见胃壁连续性良好，未见明显占位病变，不可能引起上述影像学改变的是A．肝右叶肿瘤
B．胰腺体尾部肿瘤
C．肿大的脾脏
D．胰腺假性囊肿
E．肿大的胆囊
该患者有慢性胰腺炎病史，超声于左上腹探及10mm×6mm边界清晰的囊性占位，内透声不好，最可能的诊断是A．胃扭转
B．胰腺假性囊肿
C．胰腺囊腺瘤
D．急性胃扩张
E．胃平滑肌瘤
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
A.胆道疾病
B.高脂血症
C.高钙血症
D.暴饮暴食
E.胰腺外伤
A.影像学检查的方法是否满足鉴定的要求
B.影像学图像的质量是否满足鉴定的要求
C.提供影像学诊断
D.提供影像学认定意见
A.如有下面任意一条者，即可建立诊断：有慢性胰腺炎影像学证据，有胰腺外分泌功能明显降低的临床表现，组织病理学有慢性胰腺炎改变
B.如有下面任意一条者，即可建立诊断：有慢性胰腺炎影像学证据，有胰腺外分泌功能明显增加的临床表现，组织病理学有慢性胰腺炎改变
C.如有下面任意一条者，即可建立诊断：有慢性胰腺炎影像学证据，有胰腺外分泌功能明显增加的临床表现，组织病理学无慢性胰腺炎改变
D.如有下面任意一条者，即可建立诊断：无慢性胰腺炎影像学证据，有胰腺外分泌功能明显增加的临床表现，组织病理学无慢性胰腺炎改变
A.胆总管结石压迫胰管
B.均受肝内胆汁分泌的影响
C.胆道与胰腺为相邻器官
D.胆总管与胰管有共同通道及出口
E.胰腺炎胰腺肿大时可压迫胆总管
A.基层实践基地师资：围绕基层实践基地教学内容进行相关教学，让学员与将来工作岗位更好衔接
B.医院全科专业师资：围绕全科专业轮转目标进行相关教学，强调全科专业理念及专业特色
C.临床轮转专科师资：围绕全科学员专科轮转教学大纲进行专科疾病相关知识的教学
D.一年级：侧重于诊断及鉴别诊断的思维训练
E.三年级：侧重于诊断及治疗计划，要求能独立处理病人
