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[单选题]

将关注点放在儿童做什么方面,强调课程与社会生活的联系,强调儿童在生活中的主动性,这是认为()。

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习内容

C.课程内容即学习活动

D.课程内容即学习经验

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第1题
()将“大自然、大社会都是活教材”概括为“活教育”的课程论,强调幼儿园应该给儿童一种充分的经验。

A.陶行知

B.杜威

C.张雪门

D.陈鹤琴

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第2题
根据布朗芬布伦纳(U.Bronfenbrenner)的生态系统理论,下列说法错误的是()。

A.微观系统指儿童直接接触的环境

B.环境是动态的、不断变化的

C.生态系统理论强调个体与环境的相互作用

D.外层系统包括社公意识形态、法律、文化等

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第3题
协同育人包括(),还有实现这几个方面共同协同的,包括“家、校、社”协同的育人机制。

A.课程育人

B.文化育人

C.活动育人

D.实践育人

E.管理育人

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第4题
()强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容。

A.学科中心课程

B.儿童中心课程

C.杜会中心课程

D.非正式课程

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第5题
下列关于陈鹤琴幼稚园课程理论的说法中正确的有()。

A.课程应为目标服务

B.课程应以自然和社会为中心

C.课程应实验“整个教学法"

D.课程应当采用游戏式,小团体式等的教学方法

E.课程应当有考查儿童成绩的标准

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第6题
()开发特别要强调学生与社会的联系,将学生的学习生活融入社会生活之中,使学生通过了解社区接触社会,关注社会,增强社会责任感,提高参与社会生活的能力。

A.国家课程

B.地方课程

C.教育课程

D.学校课程

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第7题
应当将儿童的经验与课程的系统知识在教学过程中恰当的结合起来。()
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第8题
整合语言教育观的核心理念包含()。

A.关注“整体的人”的培养

B.关注儿童的生活世界

C.整合课程强调生成性

D.以上都不是

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第9题

儿童体适能的课程和训练方式,应做到()。

A.尽量避免重复使用同部位的肌肉和关节

B.锻炼不同的核心素质

C.强调技能性活动

D.强调技能性活动

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第10题
关注企业的人力管理也是评判企业管理模式的一个方面,下面不属于人力管理方面关注点的是()。

A.企业员工培训状况

B.薪酬制度

C.社会保险与福利

D.高管品质

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