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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是正确答案（）

A.熟知即真知

B.熟知不等于真知

C.熟知起源于真知

D.熟知必然转化为真知

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更多“根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观…”相关的问题

第1题

（)就是按照幼儿认识活动的特点与认知发展规律，以增进幼儿对周围环境的认识，培养认识活动的兴趣和习惯，发展智力为目的所进行的教育活动。

A.幼儿智育

B.幼儿德育

C.幼儿美育

D.幼儿教育

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第2题

动态分析具有十分重要的认识作用，主要有()。

A.可以认识客观现象在发展过程中的一些基本特征

B.可以认识客观现象在内部结构上发展的一些变化

C.可以揭示客观现象的发展规律

D.可以对其未来的状态进行推测

E.可以判别指标在总体中的解释作用的大小

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第3题

信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。下列关于信念的说法中，正确的是（)。

A.信念是人的随心所欲的想象

B.信念反映了人们应该遵守的行为规范

C.信念是人的认识、情感和意志的统一体

D.信念反映了人们对事物发展规律的正确认识

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第4题

班级授课制以50分钟的课为单位课间休息，有劳有逸，符合学生身心发展规律和认识规律。（)

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第5题

文化自信，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。（)

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第6题

十九届五中全会提出，要立足社会主义初级阶段基本国情，（)，办好自己的事，认识和把握发展规律。

A.发挥制度优势

B.抓住国内国外重大发展机遇

C.认清国内外形势

D.保持战略定力

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第7题

关于公文结构安排的原则，错误的是（)。

A.服从表现和突出主旨的需要

B.符合“约定俗成”和“法定使成”的要求

C.符合事物的发展规律和认识规律

D.符合领导个人意愿

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第8题

下列选项中，关于地方层面提高创新发展能力的认识与措施，描述不正确的是()。

A.认清本地创新发展的长短板，既学习其他地区的经验做法，又切忌简单照搬，关键是探索出一条适合本地的创新路径

B.创新对稳增长、调结构的作用周期相对较短

C.一旦确立创新发展的战略目标，就应咬定青山不放松，有所为有所不为，摒弃打一枪换一个地方，遵循技术演进、产业发展规律，稳步加大投入

D.防止政府引导变成政府主导

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第9题

十九届五中全会提出，要立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事，认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，（），抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。

A.善于在危机中育新机、于变局中开新局

B.善于在危机中育先机、于变局中开新局

C.善于在危机中育先机、于乱局中开新局

D.善于在变机中育先机、于危局中开新局

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第10题

‏通过哪些方面可以增强规划应对城市发展不确定性的能力？（)‌

A.加强对城市发展规律认识和空间政策的分析评价

B.加强对城市留白机制的研究

C.不断通过规划修改或调整增强规划的适应性

D.加强对城市发展的动态监测和规划实施阶段性评估

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第11题

学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律的思想。马克思科学揭示了人类社会

最终走向共产主义的必然趋势。马克思主义奠定了共产党人坚定理想信念的理论基础。我们要全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，深刻认识实现共产主义是由一个一个阶段性目标逐步达成的历史过程，把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想统一起来、同我们正在做的事情统一起来，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚守共产党人的理想信念。()

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