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更多“学前儿童在教师的指导下养成优良的行为习惯。在各种实践活动中进…”相关的问题
第1题
（)是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。
A.学前儿童数学教育
B.学前儿童社会教育
C.学前儿童科学教育
D.学前儿童艺术教育
第5题
学前儿童养成良好的学前儿童养成良好的用眼习惯，以下说法正确的是（)。
A.在阅读和写字时，光线应从后方照入
B.只要保持正确的看书姿势，长时间的阅读并不会导致儿童眼睛疲劳
C.儿童应尽量在强光下阅读
D.眼距书本一尺远，胸部距桌缘约一拳距离
第7题
歌曲《李小多分果果》表现了李小多先人后己的品质，在学唱歌曲的同时可以引导学前儿童学习李小多的这一品质。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径：（)。
A.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育
B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育
C.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动
D.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育
第8题
下列关于“建立书写行为习惯的经验”的说法，错误的是（)。
A.学前时期儿童还不能够自发地模仿成人“画字”，探索与纸笔互动的经验
B.建立书写的行为习惯，是儿童最初积累的关于前书写的经验
C.学前时期儿童的“书写”并不是指儿童书写规范的汉字，而是指儿童能够涂画、模仿与书面文字相关的符号
D.汉语儿童前书写行为习惯的建立经历了三个阶段
第9题
下列不属于成人歌曲不适宜学前儿童歌唱原因的是（)。
A.在音域上，成人歌曲普遍超过了八度，学前儿童演唱会损伤声带
B.成人歌曲的乐句一般较长，学前儿童的气息难以支持，演唱时会在不恰当的位置换气，养成不正确的换气习惯
C.成人歌曲的节奏相对来说复杂，大部分学前儿童不能准确感受和表达，在没有正确引导的情况下学唱会破坏学前儿童的节奏感
D.某些成人歌曲的曲风有利于学前儿童的心理成长
