森林动物学校的故事给我们的启示是:“人皆有才,()。A人无全才B扬长避短C个个成才D因材施教
森林动物学校的故事给我们的启示是:“人皆有才,()。
A人无全才
B扬长避短
C个个成才
D因材施教
森林动物学校的故事给我们的启示是:“人皆有才,()。
A人无全才
B扬长避短
C个个成才
D因材施教
A.当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质
B.毕业后一定要找到专业对口的工作,否则在学校的学习就白费了
C.在走向未来的征程中要做好职业准备,规划好自己的职业生涯
D.一个人学习不刻苦、专业成绩不高,就找不到专业对口的工作
A.发生学生伤害事故时,应及时救治受伤害学生
B.学生出现严重不良行为时,教师可严厉体罚
C.学校可开除冬冬,以避免同样的悲剧再次发生
D.教师行为存在过错,学校可直接解聘
E.教师应加强自我修养,履行教育教学的职责
A.真象反映事物的本质,假象不反映事物的本质
B.做人要小心谨慎,宁可失去机会也不要莽撞
C.只要胆子足够大,就一定能够办成大事
D.要学会正确区分真象和假象,不被假象所迷惑
A.实现人生价值需要一定社会条件
B.劳动和奉献是实现人生价值的根本途径
C.人的主观能动性决定着人生价值的实现
A.电影《惊涛大冒险》海岸营救队精英训练学校教练在冰水中教授学员低温病阶段的培训过程,体现了学做结合、调动学员各种感官参与到学习活动中的培训理念
B.90208原则说明了学员参与课题探索活动的重要性
C.艾宾浩斯遗忘曲线给我们的启示是,在培训中应该及时复习,增加巩固练习环节