首页 > 继续教育

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

奥尔夫先生认为，音乐只是教育手段，（)才是音乐的最终目的？

A.培养人

B.乐器演奏能力

C.歌唱水平

D.音乐技巧练习

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“奥尔夫先生认为，音乐只是教育手段，()才是音乐的最终目的?”相关的问题

第1题

奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是旋律二不是节奏。（)

点击查看答案

第2题

主张以科学主题为核心整合幼儿园教育活动的学者认为，（)使用了科学活动中使用的材料，儿童会创造性地运用这些材料，以此发展他们的创造性思维。

A.美术活动

B.数学活动

C.音乐活动

D.游戏活动

点击查看答案

第3题

奥苏贝尔认为，发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科基本结构的最好方法就是发现学习。（)

点击查看答案

第4题

除了细节外，现代词学家夏承焘先生、吴熊和先生从何种角度对《钗头凤》词的作词时间、地点等问题提出怀疑？（)

A.文化语境

B.以上三项都是

C.音乐背景

D.地理环境

点击查看答案

第5题

在如何开发儿童身心潜能方面,所出现的截然不同的观点主要是()。

A.在教育过程中设置具有挑战性的教育要求,认为这是开发受教育者身心潜能的重要途径

B. 受教育者的天性是从先辈那儿继承而来的,丰富而纯真

C.尽量创设宽松自由的环境,让学生的创造性精神和能力得以发挥

D.人的潜能是无限的,压迫与放松同时出现才具有挑战性

点击查看答案

第6题

卢梭认为，一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这意味着（)。

A.法治教育的任务就是让公民将所有法律条文背下来

B.法治教育的目标是让道德和法律成为社会成员发自内心的尊崇和信仰，这样社会才会实现文明进步

C.法律不需要有明确的文本，只需要公民在心中有个大概的印象

D.只有相对重要的法律才需要被遵循

点击查看答案

第7题

下列有关传统的说法正确的是（)

A.音乐传统就是传统音乐

B.传统是一个多层次的概念，它具有结构的特点

C.传统只是指音乐形态学上的特点

D.传统与民族固有的思维方式无关

点击查看答案

第8题

某幼儿园的李园长在批阅教师们的教学反思时发现，大部分教师的教学反思一栏，都存在着内容少、重

复、空泛的现象，很多老师翻来覆去就是那几句话，如：本次活动基本完成了教学目标，教学效果良好;本次活动的某某环节幼儿很感兴趣，玩得很开心;幼儿对本次教学内容很感兴趣，大部分幼儿都能较好掌握教学内容等。于是，在业务学习时，李园长提出了这一问题，要求大家认真写好每次教学活动的反思，及时总结教学过程中的经验和不足。没想到此话一出，却引来了教师的一堆牢骚：教师1：“我每次写反思时，总觉得每天反思的东西都一样，不知道还能写点什么啊？”教师2：“我们白天要带班、照顾孩子，晚上回家还要备课、制作玩教具，每天累得筋疲力尽，还要为反思写什么、怎么写而头疼，真是觉得太累了。”教师3：“我们写反思时也挺困惑的，不知道什么东西值得我们反思，不知道为什么要天天写反思，只是为了应付检查，我们才不得不写。”教师4：“我们的责任是教育好幼儿，每天备好课，给幼儿上好课才是我们的本分，至于写教学反思，我认为可有可无，不用那么认真的。”听着老师们的抱怨，李园长迷惑了。仔细阅读案例资料，思考以下问题：

1.评价一下该园长的管理行为。

2.为什么一定要进行教学反思？

3.教学反思应该“思”什么？

4.李园长应该如何引导教师的教学反思？

点击查看答案

第9题

指挥的左手技术是音乐表现的重要手段。（)

点击查看答案

第10题

电影配乐体系源于西方浪漫主义音乐晚期的音乐形式，在早期主要的配乐手段是采用（)。‍

A.流行乐队

B.爵士乐队