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[单选题]

注重开发本土课程是()课程的特征。

A.现代课程

B.后现代课程

C.综合课程

D.隐性课程

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第1题
校本课程开发的根本特征是以校为本基于学校、为了学校、属于学校。()
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第2题
课程建设要实现国家教材的()化A校本B学生C本土D学科

课程建设要实现国家教材的()化

A校本

B学生

C本土

D学科

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第3题
七彩课堂的开设需要学校、教师、学生、社会、家长等多方面的协作与配合。学校具体从以下哪几个方面开展和落实?()

A、注重组织管理,完善活动流程

B、做好师资配备,保障学生安全

C、开发更多基地,提供多元平台

D、细化课程实施,保障学习机会

E、关注活动过程,评优鼓励先进

F、不断深入调研,提升工作水平

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第4题
注重知识的相对独立性,注重学生的智力因素和发展学生的认知功能,分科课程的逻辑起点是()。

A.知识

B.实践

C.教学

D.课程

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第5题
通用技术是一门()的课程。 A、立足实践 B、高度综合 C、注重创造

通用技术是一门()的课程。

A、立足实践

B、高度综合

C、注重创造

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第6题
意大利的课程改革秉承一种注重能力的纵向课程理念,试图打破过去小学与中学课程的明显分界。()
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第7题
学术理性主义取向课程注重教学的内容,强调传统文化的传递与继承,通常以逻辑组织严密的分科课程的面貌出现。()
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第8题
通用技术是一门()的课程。A、注重创造B、立足实践C、高度综合

A.A.注重创造

B.B.立足实践

C.C.高度综合

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第9题
本课程认为,服务业中,陕西省应注重发展的是()。

A.高新服务业

B.传统服务业

C.生产性服务业

D.以上均衡发展

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第10题
开发工作中工作量最大的是()。

A.动态课程开发

B.员工入职开发

C.固定课程开发

D.固定开发课程设置

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