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更多“规培督导教学在规范基地管理类评估核心指标中占比分？（）”相关的问题
第1题
理想的院级督导指标体系具备多种特征，但是不应该包括（)。
A.具有较高可操作性
B.能有效识别特定专业基地优缺点
C.能有效区分专业基地住培管理水平
D.能指导远期工作
E.指标应该有合理的赋分和权重
第4题
在我国，教师的在职教育主要由以下几种方式（)
A.脱产进修,参加函授学习
B.收听收看电视、广播教学课程
C.参加业务研讨会、经验交流会，学术年会等各项活动
D.到外地或外国进行考察学习
E.学校建立自培基地，实施校本培训
第9题
以下关于重点专业基地建设的目标和意义表述不正确的是（)。
A.以全科、公共卫生等紧缺专业为重点
B.以质量为核心、以西医为重点
C.学科覆盖完整、区域布局均衡
D.巩固完善住院医师规范化培训制度
E.发挥重点专业基地引领示范作用，带动全国住培高质量发展
第10题
“众Y1空间”项目的主要服务计划是以“众议汇”计划为基础，通过开展社区需求及资源评估。以“众易慧”
计划为抓手，挖掘社区组织领袖和社区骨干，并对其进行培力和增能。以“众e荟”为载体，举办有针对性的社区创建活动，激发多元主体社区参与的积极性。以“众益汇”计划为最终实现，调动包括居民、驻区单位、社区社会组织、社区合作组织在内的社区多元主体参与社区建设的积极性，促进社区志愿服务的发展。
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1.专业社会工作服务具有()的核心价值。
A.解决组织问题
B.助人自助
C.解决经济问题
D.解决贫困问题
2.专业社会工作服务注重()。
A.精神支柱
B.文化支持
C.经济支持
D.团队建设
3.根据案例可知，该项目的可行性有()。
A.专业社会工作在解决社会组织问题和需求方面的优势
B.前期基础和成果优秀
C.工作团队及支持力量丰富
D.该项目对社区多元参与社区治理需求的精准分析
E.制度保障
4.该项目的制度保障主要包括()。
A.项目日常行政机制
B.项目督导及培训机制
C.项目财务管理机制
D.项目实习生参与机制
E.项目宣传机制
