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[判断题]

职业意识是指人们对职业岗位的认同、评价、情感和同情等心理成分的总和，其核心是爱岗敬业精神，在本职岗位上能够踏踏实实地做好工作。（)

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第1题

职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动以其内心信念和特殊社会手段来维系的

，以善恶进行评价的心理意识，行为原则和()

A.行为规范

B.人道主义

C.道德礼仪

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第2题

职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其（）和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和。

A.纪律约束

B.理想目标

C.评价标准

D.内心信念

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第3题

KSAO是人力资源管理中对员工职业岗位资质的描述模型，其中K是指（)。

A.个性特征

B.能力

C.技能

D.知识

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第4题

职业道德是同人们的职业内容和职业生活实践相联系的,主要表现为从业人员的意识和行为。（)

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第5题

职业理想是指人们对未来所进入的行业领城，从事工作种类以及在工作中所能获得成就的向往和追求。（)

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第6题

从严格的狭义上说敬业精神只是人们对待职业的总体态度，是职业道德的部分内容，从广义上来它也是一定民族国家的()的集中体现。

A.文化精神和民族精神

B.群众意识

C.革命精神

D.领导自由

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第7题

（)是指对组织职业生涯开发进行全过程评价、多角度评价，并将评价结果反馈给相关员工和管理人员，以促进其改正缺点，更好地实现职业发展目标。

A.公平性原则

B.共同性原则

C.时间性原则

D.全面评价和反馈原则

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第8题

()，是指教师作为教育职业活动的主体，在其职业劳动过程中形成稳定的道德意识和个体内在的行为倾向性。

A.教师职业纪律

B.教师职业技能

C.教师职业作风

D.教师职业人格

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第9题

信息意识主要是指人们是发现、评价和交流信息的能力。（)

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第10题

从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门

劳动岗位。()

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第11题

职业道德境界是指人们在职业生活中，从一定的职业道德观念出发，通过道德修养所形成的一定的（)水平和精神境界.它是从业人员职业道德修养水平的反映，代表着从业人员的职业道德水平。

A.素质

B.能力

C.觉悟

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