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[单选题]

出以公心、平等待人,不损公肥私,不假公济私,按照职业道德和法律规范待人。这体现了职业道德规范中的()。

A.诚实守信

B.爱岗敬业

C.办事公道

D.服务群众

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更多“出以公心、平等待人,不损公肥私,不假公济私,按照职业道德和法…”相关的问题
第1题
()是正确处理好职业团体和个人之间关系的准则。

A.先个人后团体

B.先公后私

C.损公肥私

D.先私后公

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第2题
维护诊疗秩序,不破坏就医公平。利用号源、床源、紧缺药品耗材等医疗资源或者检查、手术等诊疗安排收受好处、损公肥私,以上行为是否正确()

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第3题
按照领导者与下属谈话的艺术及要求,领导者同下属谈话要注意:()。

A.热情谦虚,不盛气凌人

B.有耐心,不怕麻烦

C.平等待人,不动辄训人

D.以理服人,以情感人

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第4题
下列事例,颂扬“见利思义”的是()。

A.“富弼济民不顾身”

B.“雷义获金付县曹”

C.“卓公行千里如期”

D.范式交友重信义

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第5题
济建公字〔2019〕3号《济南市城市集中供热报装业务实施方案()暂行》规定,通过()等形式,实现线上线下同步办理,用户资料内部流转、并联审核、互通共享,提高办事效率

A.网络

B.电话

C.人工

D.书信

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第6题
《渔翁》的艺术特征是()。

A.情感真挚

B.意蕴丰富

C.摹写传神

D.不假雕饰

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第7题
护患沟通中说话技巧包括()

A.提建设性意见

B.平等待人

C.耐心

D.语言准确

E.合乎逻辑

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第8题
遵循团结互助的职业道德规范,必须做到平等待人、()等。

A.诚实守信

B.顾全大局

C.公私分明

D.诚实守信

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第9题
下列哪项不是沟通的关键点()。

A.平等待人

B.过分幽默

C.尊重对方

D.要有自信

E.信守诺言

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第10题
教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报且没有血缘关系的爱,在原则上是一种()的爱。

A.严格苛求

B.宽容大度

C.严慈相济

D.无怨无悔

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第11题
公共营养师的职业守则包括下列哪几项()

A.遵纪守法、诚实守信、团结协作

B.忠于职守、爱岗敬业、钻研业务

C.认真负责、服务于民、平等待人

D.科学求实、精益求精、开拓创新

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