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平衡计分卡是一个既关注过程也关注结果的目标分解工具。()

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第1题
对于“过程性评价”,下列说法中正确的是()。

A.过程性评价只关注学生的学习过程,不关注学习结果

B.过程性评价既关注学习过程也关注学习结果

C.过程性评价与形成性评价的评价目的相同,在教学中所起的作用也相同

D.学生的学习策略不在过程性评价的范围之内

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第2题
平衡计分卡主要从财务、客户、________和学习与成长四个角度来关注企业绩效。

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第3题
符合企业目标的、具有明显或明确的绩效改进及绩效提升的业绩指标,称为()。

A.行为特征指标

B.平衡计分卡指标

C.结果特征指标

D.关键绩效指标

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第4题
下列关于平衡计分卡的表述正确的是()。

A.传统的业绩考核注重对员工执行过程的控制,平衡计分卡则强调对员工执行结果的考核

B.平衡计分卡把企业战略和业绩管理系统联系起来,是企业战略执行的基础架构

C.平衡计分卡在财务、客户、内部流程以及学习与成长四个方面建立公司的战略目标

D.平衡计分卡能够帮助公司有效地建立跨部门团队合作,促进内部管理过程的顺利进行

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第5题
平衡计分卡是由四套指标所构成的一个体系,这四套指标分为四个方面,分别为财务以及()

A.顾客和成长

B.质量和学习

C.内部过程和顾客

D.学习和成长

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第6题
中心城区高端市场定位的目标客户群既关注消费环境,也关注价格及优惠待遇,但不会为了好的消费环境而牺牲价格利益()
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第7题
平衡计分卡的财务指标主要是针对长期目标的。()
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第8题
孔子用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性,爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩,从而愿意积极参与有关活动,并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()

A.一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做

B.间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点

C.兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养

D.当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力

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第9题
工业互联网既关注新一代信息技术带来的便捷性,也关注传统工业自动化、数字化中“()”间的互联互通,更强调满足工业生产的可靠性、安全性要求

A.信息孤岛

B.信息平台

C.操作系统

D.操作软件

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第10题
在新课程实施中教师应关注学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机统一,
在课堂教学中应解决以下问题?

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