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[判断题]

要及早的去给孩子树立具体的目标()

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第1题
以儿童为中心的游戏疗法的总体目标是与孩子朝向自我实现的内在和自我引导相一致的,从这点来看,咨询师不要试图去控制孩子、给孩子指定道路或强迫孩子实现自己觉得有意义的目标,在治疗过程中要让孩子用自己的方式解决问题。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
进行各类语言游戏时,应注意营造良好的语言环境,及早地给予适宜的语言刺激,给孩子渗透正确规范的语言,这样才能使语言游戏取得良好的效果。()
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第3题
怎样帮助孩子确立目标()

A.要了解孩子的兴趣所在

B.激发孩子对目标的向往

C.要把孩子的目标分成几个阶段

D.督促孩子朝理想的目标去迈进

E.孩子的理想要符合社会的需求

F.要有检查的机制

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第4题
当市场上有较大的需求潜力,目标顾客有求新心理,市场有很大的潜在需求量,且企业面临竞争者的威胁,需要及早树立品牌,可采用()策略。

A.快速撇脂

B.缓慢撇脂

C.快速渗透

D.缓慢渗透

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第5题
与新世纪家庭教育发展的新趋势相应,要建立新世纪家庭教育的新理念,应该发挥孩子在家庭教育中的主体作用,树立以儿童为本的观念。()
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第6题
在新生儿进行听力初筛与复筛均未通过的情况下,父母应该立即去医院给孩子进行人工耳蜗植入手术()
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第7题
当客户通话当中不高兴的说要投诉移动时,我们应当说()。

A.可以的,你去投诉移动吧

B.好的,我告诉你怎么投诉移动

C.给您带来不便了,具体是什么问题,麻烦您这边跟我说一下,我尽我最大的能力帮您。

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第8题
面对价值观矛盾,应有的理念是:给孩子自由,只要他们的行为不妨碍父母实现自己的目标,就让他们顺其自然。()
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第9题
《童蒙须知》是朱熹《小学》之外的另一部重要的蒙学著作。具体从穿衣戴帽、言行举止、扫洒清洁、读书写字以及各种杂事五个方面详细说明了入小学前的孩子应当遵守的行为规范,涉及生活方方面面的细节。这有利于()

A.树立严谨的治学态度

B.推动儒学的世俗化和普及化

C.形成儒学的教育系统

D.实现儒学的道德化和宗教化

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第10题
下列帮助幼儿克服分离焦虑方法中,不妥的是()

A.家长及看护人给孩子讲解短暂分离的原因,让孩子慢慢适应短暂分离

B.强行分离,使其接受离别的事实

C.家长及看护人多讲解交流,让去孩子理解

D.如果孩子能够适应短暂分离,不哭闹,家长及看护人应及时给与奖励

E.以上做法均不妥当

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第11题
目标管理的原则主要是目标要清晰具体()
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