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[判断题]

群体规范是直接制约个人行为的某个群体所特有的共同观念。()

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第1题
师德规范不是空洞的师德理想,而是具体的行为规则,它可以直接制约教师个人的从教行为与教师群
体的道德修养。()

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第2题
Kohlberg模型第二层次/习俗水平主要关注的是()。

A.更大范围的社会秩序或一些重要的参照群体所期望的正确和道德

B.用超越规范、法律和群体或个人的权威的视角看待伦理问题

C.直接获得的利益、奖赏和惩罚

D.个人是可以改变或提高其道德发展水平

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第3题
仅为社会上一部分成员所接受的或为某一地区、某一群体特有的文化()。

A.主文化

B.亚文化

C.反文化

D.逆文化

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第4题
民间组织的公益性服务是指受益群体的特定性。 ()

民间组织的公益性服务是指受益群体的特定性。 ()

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第5题
在群体中,成员之间存在经常性的信息、思想、感情上的交流和沟通,成员之间在心理上相互认同,行为上相互影响、相互制约,利益上相互认同。()
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第6题
()是以典型人物的工作情境、行为表现、工作绩效为直接对象,通过对他们的系统观察和分析研究来归纳总结出他们所代表群体的评价要素。

A.典型人物研究

B.资料研究

C.电话调查

D.实地考察

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第7题
提出文化是“某个人类群体独特的生活方式,他们整套的‘生存式样 '”著名观点的西方人类学家是()

A.爱德华·泰勒

B.柏拉图

C.克莱德·克鲁克洪

D.菲力浦·巴格比

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第8题
群体心理学家塞奇•莫斯科维奇指出,个体在群体中会有意无意地将群体的行为方式强加于己,力求与群体保持一致,唯有如此,个体才能感到自己确实属于某个群体,从而避免遭受某种信息压力。这就是网民群体中常见的_______心理。

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第9题
美国社会心理学家凯恩的“交迭群体”理论和美国行为科学家利克特的“交迭角色组”组织理论是群体理论的发展,对现代组织理论产生了很大影响。()
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第10题
下列哪项是流行病学的特征:()。

A.群体的特征

B.对比的特征

C.以治疗疾病为主的特征

D.预防为主的特征

E.特概率论和数理统计的特征

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第11题
群体规范是群体不言自明的规则。()
群体规范是群体不言自明的规则。()

此题为判断题(对,错)。

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