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[主观题]

统计分组表和统计调查表在发生数据阶段的逻辑关系是()。A.先发生统计调查表中的原始数据,再发生统

统计分组表和统计调查表在发生数据阶段的逻辑关系是()。

A.先发生统计调查表中的原始数据,再发生统计分组表中的二手数据

B.先发生统计分组表中的原始数据,再发生统计调查表中的二手数据

C.先发生统计调查表中的二手数据,再发生统计分组表中的原始数据

D.先发生统计分组表中的二手数据,再发生统计调查表中的原始数据

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第1题
统计分组表和统计调查表在设计阶段的逻辑关系以及在发生数据时的逻辑关系是不同的:在统计设计阶
段,要先产生统计分组表,再产生统计调查表;在发生数据阶段,要先发生统计调查表中的原始数据,再发生统计分组表中的整理结果。()

A.正确

B.错误

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第2题
在数据发生阶段,要先发生统计调查表中的原始数据,再发生统计分组表中的整理结果。()A.正确B.错

在数据发生阶段,要先发生统计调查表中的原始数据,再发生统计分组表中的整理结果。()

A.正确

B.错误

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第3题
统计分组表和统计调查表在设计阶段的逻辑关系是()。A.仅产生统计调查表,不产生统计分组表B.先产生

统计分组表和统计调查表在设计阶段的逻辑关系是()。

A.仅产生统计调查表,不产生统计分组表

B.先产生统计调查表,再产生统计分组表

C.先产生统计分组表,再产生统计调查表

D.统计调查表与统计分组表同时产生

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第4题
在统计设计阶段,要先产生统计分组表,再产生统计调查表。A.正确B.错误

在统计设计阶段,要先产生统计分组表,再产生统计调查表。

A.正确

B.错误

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第5题
在进行统计设计时,按统计分组表与统计调查表的逻辑关系,应当()。

A.先设计出调查表

B.先产生调查表再产生统计分组表

C.先产生统计分组表再产生统计调查表

D.同时产生调查表与分组表

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第6题
下列关于统计数据收集和分析的各项表述中,()是不准确的。

A.原始数据通常称为观测值或测量值

B.在统计设计阶段要先产生统计分组表,再产生统计调查表

C.指标对比通常是推断性统计分析的切入点

D.统计分析中的对策建议是原因分析的自然延伸

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第7题
统计调查表所反映的对象是单个调查单位,统计分组表所反映的对象是全部调查对象。A.正确B.错误

统计调查表所反映的对象是单个调查单位,统计分组表所反映的对象是全部调查对象。

A.正确

B.错误

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第8题
在统计设计阶段,首先用统计分组表收集调查对象的二手数据。()A.正确B.错误

在统计设计阶段,首先用统计分组表收集调查对象的二手数据。()

A.正确

B.错误

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第9题
在下列关于统计汇总质量控制的几个基本环节的表述中,错误的是()。

A.汇总前对汇总分组指标和分组表进行审核

B.汇总前对调查资料的全面性和正确性进行审核

C.对计算机汇总程序和资料的编码正确性进行审核

D.对数据录入质量和汇总操作质量进行控制

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第10题
在用数据透视表统计时,对数据进行分组,设置的步长是指?()

A.分组统计的最小值

B.分组统计的最大值

C.分组统计的区间、跨度

D.单元格的长度

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