题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
软件设计中一般将用到图形工具，____种工具可用作设计的图形工具。
A.IPO、N-S图、程序图
B.结构图、DFD图、HIPO
C.实体关系图、判定树、IPO
D.层次图、流程图、程序图
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.IPO、N-S图、程序图
B.结构图、DFD图、HIPO
C.实体关系图、判定树、IPO
D.层次图、流程图、程序图
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“软件设计中一般将用到图形工具，____种工具可用作设计的图形…”相关的问题
A.使用“直接选择工具”在图形上单击鼠标就可将图形的全部选中
B.“直接选择工具”通常用来选择成组的物体
C.“直接选择工具”可选中图形中的单个锚点，并对其进行移动
D.“直接选择工具”不能对已经成组图形中的单个锚点进行选择，必须将成组图形拆开，才可进行选择
E.可以对直角进行圆角设置
A.学前儿童在使用有固定音高的打击乐器时，一般只保留必需的音高(定音鼓除外)
B.在配器时需考虑打击乐器的音高和音乐作品中旋律的和声效果以及和声进行是否适宜
C.座位排列一般有半圆形、单马蹄形、双马蹄形、队列形，也会用到圆形
D.学前儿童打击乐器演奏活动中的配器有两种形式：由教师配器、教师引导幼儿参与配器
E.为了帮助幼儿了解音乐作品的结构，了解配器及明确演奏任务，教师可以使用打击乐器演奏图形谱
用到CONSUMP.RAW中的数据。
(i)在教材例16.7中，用教材15.5节的方法检验在估计教材(16.35)时的那个过度识别约束。你的结论是什么？
(ii)由于潜在的数据度量问题和信息滞后，坎贝尔和曼昆(CampbellandMankiw，1990)使用所有变量的二阶滞后值作为工具变量。只用
，作为工具变量重新估计教材(16.35)。这些估计值与教材(16.36)中的那些估计值相比如何？
(iii)将gy，对第(ii)部分的Ⅳ回归，并检验gy，与它们是否充分相关。这一点为什么重要？
