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[单选题]

博比特的（)为行为目标在课程领域的确立奠定了最初的基础

A.活动类比法

B.活动分析法

C.活动操作法

D.活动实验法

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第1题

“过程模式”是由英国著名课程论专家（)确立起来的。

A.查特斯

B.斯腾豪斯

C.博比特

D.泰勒

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第2题

英国课程论专家（)将课程编制的直线型目标模式改为圆环型的目标模式。

A.博比特

B.泰勒

C.惠勒

D.斯坦豪斯

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第3题

因1918年出版（课程》一书而被为"现代课程理论开拓者的学者是（)。

A.杜威

B.博比特

C.查特斯

D.泰勒

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第4题

结构化较高的幼儿园学科（领域)课程反映的是以（)为中心以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征。

A.教师

B.儿童

C.园长

D.家长

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第5题

1918年，博比特出版《课程》一书，是课程论作为独立学科的标志。（)

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第6题

一般认为，现代课程研究开始于博比特的哪部作品？（)

A.《课程》

B.《课程论》

C.《课程与教学的基本原理》

D.《怎样编制课程》

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第7题

博比特课程开发的方法――活动分析包括（)。

A.人类经验的分析

B.课程目标的获得

C.课程目标的选择

D.教育计划的确定

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第8题

博比特的课程开发理论的完成标志着课程论作为一个学科的行成。（)

此题为判断题(对，错)。

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第9题

所谓（），是指企业努力在目标顾客心目中为特定品牌确立一个相对突出地位的行为。 A.市场

所谓（），是指企业努力在目标顾客心目中为特定品牌确立一个相对突出地位的行为。

A.市场细分

B.选择目标市场

C.市场定位

D.营销管理

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第10题

中央全面深化改革委员会第十七次会议指出，党的十八届三中全会确定的目标任务全面推进，各领域基础性制度框架基本确立，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，为推动形成（)的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型奠定了坚实基础，全面深化改革取得历史性伟大成就。

A.系统完备、科学规范、运行有效、法治保障

B.系统完备、科学规范、合理有序

C.系统完备、科学规范、运行有效

D.系统完备、科学规范、运行有效、合理有效

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第11题

在课程设置中占主导地位的是（)

A.系统模式

B.行为目标模式

C.过程模式

D.文化分析课程模式

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