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[判断题]

交谈中宜选择的话题:交往对象所擅长的话题,轻松愉快的话题,涉及隐私或敏感的话题。()

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第1题
交谈中,不适宜选择的话题是()。

A.庸俗的话题

B.个人隐私

C.对方擅长的话题

D.禁忌的话题

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第2题
以下哪个不是交际交往中宜选的话题()

A.时尚流行的话题

B.哲学、历史话题

C.对方擅长的话题

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第3题
以下利于护患沟通的是()。

A.选择格调高雅的话题

B.谈论对方擅长的话题

C.打断患者的话题,提出新话题

D.一般不纠正患者的观点

E.安排合适的沟通环境

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第4题
与老年人交谈时,不妥当的做法是()。

A.放慢语速,提高音调

B.态度要诚恳、尊重

C.话题要少,主题要明确

D.选择安静的环境与老年人交谈

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第5题
为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣,如()

A.每天有足够的时间与幼儿交谈。如,谈论他们感兴趣的话题,询问和听取他们对自己事情的意见等

B.尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应认真地倾听并给予积极的回应

C.鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈,相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。 D、在农村和少数民族地区,要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境

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第6题
在职场中与人交谈时要注意话题界限,下列适合交谈的是()。

A.年龄

B.收入

C.爱好

D.婚姻

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第7题
教师要为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣,使幼儿愿意讲话并能清楚表达。以下做法错误的是()。

A.每天有足够的时间与幼儿交谈。如谈论他感兴趣的话题,询问和听取他对自己事情的意见等

B.鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈,相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等

C.尊重和接纳幼儿的说话方式,无论幼儿的表达水平如何,都应认真地倾听并给予积极的回应

D.方言和少数民族地区应积极让幼儿用方言进行交流,无需创设普通话交流环境

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第8题
谈话活动设计的基本结构中的第一步骤是()。

A.提出基本规则,引导认真倾听

B.创设谈话情境,引出谈话话题

C.幼儿围绕话题自由交谈

D.教师引导幼儿逐步拓展谈话范围

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第9题
商务交往中哪六种话题不得涉及?

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第10题
在与国际友人交往中,可谈及话题是()。

A.年龄大小

B.健康情况

C.兴趣爱好

D.恋爱婚姻

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