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[多选题]

在瑞吉欧教育体系中,教师是儿童的（)。

A.伙伴

B.养育者

C.指导者

D.法官

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第1题

瑞吉欧教育体系的“集体学习”中的“集体”包括（)等。

A.儿童

B.家长

C.教师

D.社区成员

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第2题

在瑞吉欧教育体系中,（)以及其他活动也是课程的一些重要组成部分。

A.角色游戏

B.建构游戏

C.粗大动作

D.精细动作活动

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第3题

下列选项中，不能够体现瑞吉欧课程的教育方法的是（)。

A.空间设计

B.动态目标

C.方案活动

D.教师角色

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第4题

对瑞吉欧学校而言,在教育过程中,三个主要的参与者（)是平等的、紧密相连和缺一不可的。

A.儿童

B.教育者

C.家庭

D.社区成员

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第5题

在瑞吉欧教育体系中的方案活动有其自身特点,主要表现为（)。

A.感官训练是其主要特点

B.创造性表现和表达是知识建构的基木要素

C.共同建构在方案活动中有重要的地位

D.记录既是学习的过程,又是学习的结果

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第6题

瑞吉欧教育是主张以“儿童为中心”的。（)

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第7题

下列课程流派中,不把区域活动当成教育教学的主要途径的是（）

A.蒙台梭利教育法

B.皮亚杰认知主义幼教方案

C.瑞吉欧教育体系

D.知识系统化教学理论

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第8题

瑞吉欧教育体系并未受到意大利特有的文化和政治的影响。（)

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第9题

瑞吉欧教育体系的课程与教学主要是以“方案活动”的方式展开的。（)

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第10题

（)的“社区--幼儿园教师合作”是当代意大利最富有代表性的学前教育机构与社会成功合作的体系之一。

A.米兰

B.威尼斯

C.瑞吉欧

D.佛罗伦萨

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