A.利用通信工具、灯光或大声呼喊向外部救援人员发出求救信号,指示救援方位
B.冷静回想进入时走过的路线,趴在地上听声音或风的流动方向,估算是否有足够沿原路返回的空气呼吸器的存量
C.无法沿原路返回时,应摸着墙壁向温度低、烟雾稀的方向运动。遇到出水的消防水带,应沿水带运动
D.尽量不要脱下呼吸器面罩。无法呼吸必须脱下时,要尽量保持低姿势行动
E.保持清醒头脑,坚定逃生的信念,冷静思考逃生对策
A.保持良好的情绪状态
B.以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点,接纳他们的个体差异,可以简单与同伴做横向比较
C.幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责,更不能打骂
D.以积极、愉快的情绪影响幼儿