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护理教学过程的基本要素包括了学生、()、()、()、()。

护理教学过程的基本要素包括了学生、()、()、()、()。

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第1题
关于护理教学过程的基本矛盾的叙述,正确的是()。

A.教师与学生之间的矛盾是最基本的矛盾

B.组织教学的根本目的是要解决学生与所学知识,发展能力之间的矛盾

C.为了解决教师与学生之间的矛盾才产生了其他两对矛盾

D.教师所掌握的知识与所教知识的矛盾也是基本矛盾之一

E.通过解决教师与学生之间,教师与教材之间的矛盾,推动学生与所学知识,发展能力之间矛盾的解决是护理教学过程的本质

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第2题
学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反应了教学过程特点中的:间接性。()
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第3题
请简述护理教学目标编制标准的三个基本要素。

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第4题
根据本讲,教和学的本质是研究()基本要素之间的关系。

A.学生

B.教师

C.教学方式

D.教学内容

E.教学环境

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第5题
教学过程流程图的基本内容包括:

A.教师与学生的活动

B.教学媒体的应用

C.教学内容

D.教学活动组织顺序

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第6题
教学过程包括教师、学生、教学内容、教学媒体四个要素。()
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第7题
不属于教学过程的基本要素的是()

A.学生家长

B.教师

C.教学的目标

D.教学的方法

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第8题
新课程改革要求我们建立的正确理念包括 A : 教师负责教,学生负责学 B : 教学是教与学的

新课程改革要求我们建立的正确理念包括

A : 教师负责教,学生负责学

B : 教学是教与学的交往、互动的过程

C : 是师生互相交流、启发、补充的过程

D : 教学是互动的各方的情感与体验,思考与发现,共享共进的过程

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第9题
在课程诊断的“课堂教学”维度中的质量诊断点包括()。

A.学生参与教学的活跃度

B.学生的作业完成及时率

C.过程性考核次数

D.课程教材的选用

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第10题
下列表述中正确的是()A、教学过程流程图浓缩了教学过程,层次分明,简明扼要,是教师课堂教学过程
下列表述中正确的是()

A、教学过程流程图浓缩了教学过程,层次分明,简明扼要,是教师课堂教学过程的基本结构

B、过程与方法目标是有关过程与方法的要求,强调在实践过程中学习。“过程”,重在“亲历”。“方法”应是抽象的高度概括的,应伴随着知识的学习、技能的训练,情感的体验不能游离其外。

C、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。

D、学生评价是衡量教学是否有效的重要指标,也是教学评价体系中的核心和重要内容。

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