A.中医对情志疾病的记载始于唐朝,可能是中医对情志疾病的最早记载
B.《左传》中提到了哀乐思虑不节制可导致疾病的观点
C.对抑郁症的描述和治疗散见于郁证、百合病、脏躁、癫症等疾病中,属于中医学“郁证”范畴
D.郁证指情志不舒、气机郁滞所致,以心情抑郁、情绪不宁、胁肋胀痛或者易怒易哭,以及咽喉有异物感、失眠等为主要症状的一种病症
E.《吕氏春秋》记载过大喜、大怒、大忧、大恐、大哀五者接神则生害矣
A.散聚汤
B.桂枝茯苓丸
C.四逆散
D.逍遥散
E.泻心汤
B.走罐法:沿着膀胱经和督脉来回推拉走罐,以皮肤潮红为度,每周治疗1—2次,4次为一疗程
C.拔罐部位多取人体背部督脉、足太阳膀胱经所过之处,通过火罐的温热和负压等刺激作用,激发脏腑气机,调节脏腑功能,鼓舞气血运行,以达到缓解慢性疲劳目的
D.药罐法:将药物(党参、白术、熟地黄、山茱萸、补骨脂、白芍、桂枝各20g,淫羊藿、艾叶各30g)装入布袋内,扎紧袋口,放入清水煮至适当浓度,把竹罐投入药汁内煮15分钟,使用时借助药汁热力吸着大椎、肺俞、脾俞、肾俞,留罐15分钟左右
E.以上都对
在近来的一篇论文中,埃文斯和施瓦布(EvansandSchwab,1995)研究了就读于天主教高中对将来读大学的概率所产生的影响。为具体起见,令college为二值变量,如果读大学则等于1,否则为0。令CahHS也为二值变量,如果就读于天主教高中则等于1.一个线性概率模型是:
college=β0+β1CathHS+其他因素+u
其中其他因素包括性别、种族、家庭收入和父母的受教育程度。
(i)为什么CathHS可能与u相关?
(ii)埃文斯和施瓦布拥有关于每个学生在大二时进行的标准化测验成绩数据。我们用这些变量能做些什么,以改进就读于天主教高中在其余条件不变情况下的估计值?
(iii)令CathRel为二值变量,若学生是天主教徒则等于1。讨论它成为前面方程中CathHS的一个有效的ⅣV所需要的两个要求。其中哪个可加以检验?
(iv)不足为奇,作为天主教徒对是否就读于一所天主教高中有显著的影响。你认为CathRel作为CathHS的工具变量令人信服吗?