已知两个数字为1~30 之间的数字,甲知道两数之和,乙知道两数之积,甲问乙:“你知道是哪两个数吗?”
已知两个数字为1~30 之间的数字,甲知道两数之和,乙知道两数之积,
甲问乙:“你知道是哪两个数吗?”乙说:“不知道”。乙问甲:“你知道是哪
两个数吗?”甲说:“也不知道”。于是,乙说:“那我知道了”,随后甲也说:
“那我也知道了”,这两个数是什么?
已知两个数字为1~30 之间的数字,甲知道两数之和,乙知道两数之积,
甲问乙:“你知道是哪两个数吗?”乙说:“不知道”。乙问甲:“你知道是哪
两个数吗?”甲说:“也不知道”。于是,乙说:“那我知道了”,随后甲也说:
“那我也知道了”,这两个数是什么?
已知两个1~30之间的数字,甲知道两数之和,乙知道两数之积。
甲问乙:"你知道是哪两个数吗?"乙说:"不知道";
乙问甲:"你知道是哪两个数吗?"甲说:"也不知道";
于是,乙说:"那我知道了";
随后甲也说:"那我也知道了";
这两个数是什么?
已知A、B二组分系统的相图如下:
(1)标出数字所标相区的相态,指出自由度为零的地方
(2)画出a、b两个系统冷却时的步冷曲线
(3)指出水平线上有哪几相平衡共存
A.1=2
B.S12=S22
C.作两样本t检验,必然得出差异无统计学意义的结论
D.作两样本方差比较的F检验,必然方差齐
E.由甲、乙两样本均数之差求出的总体均数95%可信区间,很可能包括
猜数字-2
老师从 1~50 之间(大于1 小于50)选了两个自然数,将两数之积告诉同学
P(Product),两数之和告诉同学S(Sum),问两位同学能否推出这两个自然
数?
S 说:我知道你不知道这两个数,但我也不知道。
P 说:我还是不知道。
S 说:我知道这两个数啦!
P 说:我也知道啦!
其他同学:我们也知道啦!
??
问:老师选出的两个自然数是什么?
A.2020年1月1日至2020年3月15日
B.2020年1月1日至2020年4月25日
C.2020年1月1日至2020年4月10日
D.2020年1月1日至2020年4月30日
A.2013年1月1日至2013年3月15日
B.2013年1月1日至2013年4月25日
C.2013年1月1日至2013年4月10日
D.2013年1月1日至2013年4月30日
A.1.3×10-12mol·L-1
B.1.26×10-12mol·L-1
C.1.258×10-12mol·L-1
D.1×10-12mol·L-1
序列,已知发送滤波器的传输函数为
信道传输函数C(w)=1, n(t)是双边功率谱密度为m/2(W/Hz)的高斯白噪声。
(1)若要使该系统最佳化,试问Gr(w)应如何选择?
(2)该系统无码间干扰的最高码元传输速率为多少?
(3)若发送的二进制基带信号为双极性信号,接收信号码元能量为E.并且P(0) = P(1) .试推导该系统的最佳判决限和最小误码率。