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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

儿童时期的注意力跟成人相比是比较差的,这其中的主要原因是?()

A.孩子不知道生活的艰苦

B.人天生就是难以专注的,都靠后天练习

C.注意力需要消耗能量,儿童期的主要能量是在成长发育上

D.小的时候,父母不会那么严格地管教孩子

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更多“儿童时期的注意力跟成人相比是比较差的,这其中的主要原因是?(…”相关的问题
第1题
多动症是()。

A.发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显的注意力集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征

B.一种言语节律障碍,表现为在说话过程中患者明确知道自己希望说什么,但常由于不随意的发音重复、延长或停顿,在表达时产生困难

C.爱发脾气、争吵、社会退缩、攻击、违纪等表现

D.在严重程度和持续时间上都超过了相应年龄所允许的正常范围的异常行为

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第2题
从经验方面进行比对,与儿童相比,成人有更丰富的经验可作为学习的重要资源。()
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第3题
研究者于第一年采集一年级儿童的注意力数据,并对这批儿童进行三年的追踪。这种研究方法是()。

A.横向研究设计

B.纵向研究设计

C.横纵交叉设计

D.交叉滞后设计

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第4题
因代谢快,儿童对水的需求量相比成人更多,因此对水和矿物质微量元素缺乏过多,都不会景响身体健康。()
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第5题
多动症是儿童时期常见的行为障碍,患儿一般()。
多动症是儿童时期常见的行为障碍,患儿一般()。

A.以女性多见

B.家庭教养方式可能有一定关系

C.其核心症状是注意力障碍,是导致患者发生活动增多的重要原因

D.患儿此种情况不会影响其人际关系,可以与同学相处很好

E.有一定自愈性,所以不用治疗

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第6题
下列关于“建立书写行为习惯的经验”的说法,错误的是()。

A.学前时期儿童还不能够自发地模仿成人“画字”,探索与纸笔互动的经验

B.建立书写的行为习惯,是儿童最初积累的关于前书写的经验

C.学前时期儿童的“书写”并不是指儿童书写规范的汉字,而是指儿童能够涂画、模仿与书面文字相关的符号

D.汉语儿童前书写行为习惯的建立经历了三个阶段

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第7题
在学前儿童科学教育过程中,为了便于儿童挖掘蚯蚓,老师为儿童提供的挖掘材料是成人用的大铲子,这违背了选择科学教育材料的()。

A.目的性原则

B.适宜性原则

C.安全性原则

D.经济性原则

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第8题
成人应通过角色扮演等形式,让儿童体验为别人思考的过程,这就是()。

A.自我中心

B.移情

C.换位思考

D.观点采择

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第9题
低龄儿童相对来说自控力比较差,遇到问题容易直接用手机去查答案。为了帮助孩子更好使用台灯,家长可以通过(),控制一些功能的权限。

A.视频通话

B.智能灯设置

C.家长端管控功能

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第10题
下列关于以太网业务说法正确的有()。

A.以太网专线(EPL)具有两个业务接入点,对用户以太网MAC帧进行点到点的透明传输

B.EPTREE是多点到点的汇聚型业务,其拓扑结构是多点到点的连接汇聚到中心节点的一个以太网物理接口

C.EVPL与EPL相比,EVPL由于是逻辑上的用户隔离,因此安全性比EPL较差

D.EPL需要L2交换功能和MAC地址学习

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第11题
2岁幼儿通过看电视大人指认“葡萄”一词,幼儿没有马上说,但是过了几天跟成人去超市指认“葡萄”,这符合儿童语言习得的()。

A.即时的、完全的“临摹”

B.即时的、不完全的“临摹”

C.选择性模仿

D.延迟模仿

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