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第2题
以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型 ()
A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息
B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息
C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况
D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息
第8题
下列选项中，不属于4-5岁学前儿童手工活动学习品质目标的是（)。
A.能够大胆地按照自己的意愿进行手工活动
B.具有良好的个性品质和手工活动习惯，能坚持独立完成作品，作品比较干净、牢固和美观
C.初步探索和学习用手工方式来表现事物和表达情感
D.更愿意与父母亲合作进行手工活动，主动与同伴交流、分享手工活动的快乐
第9题
下列选项中，有关“农业奥特莱斯”的描述，不正确的是（)。
A.农业奧特莱斯商业模式为现代农商+现代农服
B.农业奥特莱斯是以政策引导为动力，以绿色发展为引领，以市场需求为导向，以信用建设为基础，以连锁特许经营为特征的新的发展方式
C.农业奥特莱斯是集产品交易、信息交流、科技金融服务、品牌培育、会展交流、培训教育于一体的全新现代商业模式
D.农业奥特莱斯搭建了一个综合式农商和现代化农服平台
第10题
现代技术影响着我们交流的方式，例如短信语言十分简练，包括许多缩略词和首字母缩略词。为了让别人
更好的理解信息，避免误解，人们还使用修饰性的表情符号来澄清语气或者情绪。在数字化交流中，使用的简略形式正在悄然渗入我们的口语中，一些人以负面的盛世严厉的评论来回应这一变化，他们认为这种变化是一场灾难因特网正在毁灭语言，但是大多数专家认为语言总在自我演变，而技术向来会对语言产生影响，这种演变。应该被视作进步而非退步。(翻译)
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