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[判断题]

移动工具属性栏中的对齐与分布只能对图层操作,不可以对选区操作。()

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第1题
在Photoshop中要将多个图层的图像进行对齐或分布时,可利用路径选择工具属性栏中的对齐和分布按钮进行操作。()
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第2题
网格与导线是在绘图过程中常常用到的辅助对齐工具,网格可以提供有规律的、等距的参考点或线,而导线则可以任意调整到需要的位置,为用户提供参考线。当选取工具处于无选取状态时,在其属性栏中可以使用“()”按钮。

A.对齐网格

B.对齐导线

C.对齐对象

D.动态辅助线

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第3题
PS中图层可以锁定的属性有()。

A.锁定图层中的透明区域,透明区域将不能再被填充

B.锁定图层中的画笔,画笔工具将不能再在该图层中绘制内容

C.锁定图层中的移动,该图层中的内容将不能再移动

D.锁定上述所有内容

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第4题
下面哪种类型的图层可以将图层中的对象对齐和分布()

A.调整图层

B.链接图层

C.填充图层

D.背景图层

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第5题
Photoshop中在使用仿制图章复制图像时,以下描述正确的是() 。

A.勾选对齐选项,每次仿制时源和目标的相对位置固定

B.仿制图章工具也有混合模式选项

C.调整图章大小的快捷键与画笔相同

D.可以对单个图层取样,也可以对所有图层取样

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第6题
在FrontPage2003中,如果要使图片能放在页面的任意位置,使用()方法。

A.图层移动

B.对齐方式

C.绝对定位

D.相对定位

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第7题
题目来源:1月7日下午山东省枣庄市面试考题试讲题目1.题目:制作简单的按钮2.内容:一、制作简单的动

题目来源:1月7日下午山东省枣庄市面试考题

试讲题目

1.题目:制作简单的按钮

2.内容:

一、制作简单的动作按钮

按钮是元件的一种,要制作按钮也要先建立元件。

动手做:在“生日贺卡.fla”中添加一个按钮,控制动画的播放。

第1步:启动Flash,打开文件“生日贺卡fla”。

第2步:执行“插入→新建元件”命令,出现“创建新元件”对话框后,在名称框输入“按钮 重新播放”,在行为栏中选择“按钮”,然后单击“确定”按钮,可以看到“时间轴”面板上出现了“弹起”“指针经过”“按下”和“点击”等帧。

第3步:单击“弹起”帧,再选定,然后单击选项栏中的圆角矩形半径按钮,在弹出的对话框中把边角半径设为10,然后单击“确定”按钮,再利用对齐面板,将矩形居中对齐。

第4步:在工具箱中的颜色栏里设置笔触颜色为无色,填充色为黄色,然后把鼠标指针移到舞台中,指针变成十字形后拖动鼠标画一个圆角矩形。

第5步:选定工具,在编辑区中输入文字“重新播放”,设置适当的字体和大小(见

下图的左图)。利用工具,把文字拖到矩形的下面。

第6步:单击“指针经过”帧,敲F6键插入关键帧,然后选定矩形,在“属性”面板中把矩形的填充颜色改为浅绿色。单击按钮,把文字“重新播放”加粗。

第7步:单击“按下”帧,敲F6键插入关键帧。

第8步:执行“编辑→编辑文档”命令,回到场景的编辑区,新建一个“按钮重新播放”图层,在最后一帧插入关键帧,然后打开“库面板”,把“按钮 重新播放”元件拖到舞台中合适的位置。

第9步:右击这个按钮,单击快捷菜单中的“动作”命令。弹出“动作”面板后,找到“动作”选项下面的“影片控制”中的goto选项并双击,把命令代码添加到脚本编辑框中,其他选项保持不变。这样,单击该按钮时,就会从当前场景中的第1帧开始播放画面。

第10步:执行“控制→测试影片”命令,观看动画效果,再单击“重新播放”按钮,测试按钮效果。

3基本要求:

(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。

(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.什么是交互式的动画?

2.中小学信息技术教学中经常采用“任务驱动”教学模式,通过让学生完成任务实现学习目标。所以任务设计就显得尤为重要,设计任务时应该注意哪些问题?

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第8题
可以对图层图像进行对齐和分布的是()图层。

A.调整

B.链接

C.填充

D.背景

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第9题
对交互式调和工具的功能正确的是()

A.交互式调和工具与复制没有区别

B.交互式调和工具与旋转复制一样

C.交互式调和工具的属性栏中可以调整步数,角度和间距等参数

D.交互式调和工具与阴影工具一样

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第10题
如果在图层上增加一个蒙版,当要单独移动蒙板时下面操作正确的是()

A.首先单击图层上面的蒙版,然后选择移动工具就可移动了

B.首先单击图层上面的蒙版,然后选择全选用选择工具拖拉

C.首先要解掉图层与蒙版之间的链接,然后选择移动工具就可移动了

D.首先要解掉图层与蒙版之间的链接,再选择蒙版,然后选择移动工具就可移动

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