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[单选题]
“教育发展是主客体矛盾对立的过程”，这个观点体现了学前教育科学研究的（)
A.统一性原则
B.发展性原则
C.系统性原则
D.矛盾性原则
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A.不同事物有不同的矛盾
B.矛盾双方在力量上是均衡的
C.矛盾双方既对立又统一
D.矛盾的存在不利于事物发展
A.在庭审过程中，双方当事人在庭审过程违反法庭规则，或者情绪激动、言语对抗比较激烈的，值庭司法警察依照审判长或者独任法官的指令对违反法庭纪律的人员予以劝阻、制止
B.出现危及法庭内人员人身安全或者严重扰乱法庭秩序等紧急情况时，值庭司法警察可以直接采取必要的处置措施
C.在庭审过程中，旁听人员之间出现矛盾激烈，产生对立情绪，影响庭审活动正常有序进行的，值庭司法警察应当及时进行制止、劝说
D.庭审过程中，对于旁听人员之间出现矛盾激烈，产生对立情绪，影响庭审活动正常有序进行的，且不听从制止、劝说的，值庭司法警察可以直接先行采取强制措施
