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第4题
老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也”。老师对学生的
影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。()
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第7题
以下关于职称描述不正确的是：（)
A.反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力、工作成就
B.就学术而言，它具有学衔的性质
C.就专业技术水平而言，它具有岗位的性质
D.必须有初、高、中三个级别
第8题
关于周敦颐的描述与评价，正确的有()。
关于周敦颐的描述与评价，正确的有（)。
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A.从《宋史》开始就肯定周敦颐是宋明理学的开创者，到后来被推到“道学宗主”的地位。与此同时作为学术成就卓越、第一个对中国思想文化产生重大影响的湖南人，周敦颐也象征着具有独特形态的湖湘学术思想的兴起。此后湖南一跃而为理学重镇，被学者们称为理学之邦、荆蛮邹鲁、潇湘洙泗。
B.周敦颐的著作不多，今见有《太极图》、《太极图说》、《岳阳楼记》、《通书》以及少许诗文，篇幅都很小，但影响极大。
C.周敦颐的思想学说是融合儒释道的结晶，但基调是道家。周敦颐出入释老的目的，是丰富和发展儒学的思想体系，开拓儒学的新境界，取得意识形态的主导权。
D.周敦颐的出现，在中国思想史上具有革命性意义，同时也标志着湖湘学术思想开始形成自己的传统和独特形态。
第10题
国家机关和国有企事业单位党外知识分子工作的重点对象是:具有高级职称的党外知识分子,学术带头人或者重要业务骨干中的党外知识分子，担任()、()、()、()中层以上领导职务的党外知识分子,其他有成就、有影响的党外知识分子。
A.国家机关
B.高等学校
C.科研院所
D.大中型国有企业
