题目内容
（请给出正确答案）
A.使用手机上网，百害而无一利
B.要合理把握使用手机上网的时间，从事有益于身心的活动
C.不管网络生活多么精彩，都不能触摸到现实生活的真实
D.要增强自制力，避免上网成瘾
答案
A、使用手机上网，百害而无一利
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A.通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待，挖掘个人及环境资源，解决问题，满足需要
B.在实施师生联合会谈之前，社会工作者只需要与学生进行单独个案会谈
C.师生联合会谈重要的是要引导师生双方都充分地表达自己的感受、需求以及对对方的期待
D.学校社会工作者帮助双方协调关系，整合需求和期待，达成共识，确定解决问题的方案
A.《格列佛游记》中描绘了飞岛国的数学学校，那里老师的教学方法很奇特:命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干
B.《格列佛游记》小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是那达克
C.《格列佛游记》格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的
D.在《格列佛游记》慧骃国的马一般都活到七十或者七十五岁，很少有活到八十岁的。它们死的前几个星期，它们感到自己渐渐地衰弱下去，感到非常痛苦
A.学校应当予以制止，采取措施保护、帮助受伤害者
B.学校应当通知学生监护人或者其他近亲属，并及时调查处理
C.对于涉嫌违法犯罪的学生，学校应当及时报告公安机关
D.学生父母或者其他监护人发现学生有违法行为，可能引发学校安全事故的，应当予以教育纠正，并及时告知学校
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.社会中对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
C.语文老师关心学生的未来发展问题
D.到了青春期，男生女生的生理差异愈加明显
A.若是在学校发现自己发热或咳嗽，立即向老师或班主任报告
B.留在家中休息
C.一定要记得戴上口罩，避免与其他人靠得太近
D.尽快到指定医院就医，排查感染新冠肺炎的可能
A.老师把课讲完了而学生未必学完了和学会
B.老师教的是属于自己的东西，而学生未必学到属于他自己的东西
C.老师没有找到自己存在的理由和价值
D.学校要求教师严格按照教学大纲和授课计划把课讲完、讲好
E.老师把课讲完能代表教学效果好
A.向学生诉苦
B.不予理睬，继续课堂教学
C.稍作停顿，批评训斥学生
D.在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟
