在创造性教育中,要提倡学校环境的创造性,主要包括()。
A指导思想
B学校管理
C环境布置
D教师评估体系
A.设计评估指标体系及权重系数
B.组织思想政治教育评估的过程
C.汇集思想政治教育评估的情况
D.处理思想政治教育评估的结果
题目来源:1月7日上午福建省福州市面试考题
试讲题目
活动主题:认识计算机软件
1.说一说计算机程序。
计算机本身只能完成一些很简单的基本操作,如加法、减法、传送数据等。在计算机中,指挥计算机完成某个基本操作的命令称为指令。一台计算机有几十条指令,它们组成了计算机的指令系统。计算机无论做多么复杂和高级的工作。都是通过逐条地执行个指令序列来完成整个工作。这种排列成一定的执行顺序并能实现一定目标功能的指令序列,就叫做程序(Program)。
2.说一说计算机软件。
软件是指计算机程序、程序所使用的数据以及有关的文档资料等的集合,具有专门而完善的功能。例如,Word字处理软件具有完善的文编辑功能。
3.了解软件的分类。
软件包括系统软件和应用软件。为了用户方便地使用计算机。充分发挥计算机系统的功能,围绕计算机系统本身开发的程序叫做系统软件。如,操作系统(Operating System)软件(常用的有windows、Unix等)、语言编译程序、数据库管理系统等。应用软件是为了某种使用目的而专门编写的程序集合,常用的应用软件有字处理软件、办公软件、专用的财务软件、人事管理软件、计算机辅助软件、绘图软件、学校学生成绩管理软件等。软件具有知识产权,受法律保护。
创新活动
说一说你知道的计算机软件的功能
2.归纳、总结计算机系统的组成,将图3-1的空白处填写完整
3.基本要求:
(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。
(2)要有小组讨论环节和教学评价环节。
(3)试讲时间十分钟。
答辩题目
1.简要说明计算机系统的构成。
2.选购电脑,一般需要关注哪些重要参数?
A.一张网络计划图只允许有一个开始节点和一个终点节点
B.一对节点之间有两条箭线
C.网络计划图中不允许出现闭合回路
D.在网络计划图中不允许出现线段、双向箭头,应使用反向箭线
E.网络计划图的布局应合理,不仅要求工作关系正确,而且要尽量避免箭线的交叉
A.长方体
B.正方形
C.圆柱体
D.长方形
A.可以将不同国别风险进行比较
B.计算过程简单
C.可以将难以定量的风险量化
D.评价结果准确
E.基本不受主观影响