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张之洞主张“中学治身心,西学应世事。”()

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第1题
张之洞,清朝洋务派代表人物之一,提出“中学为体,()为用”。

A.幼儿园

B.高中

C.西学

D.中学

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第2题
张之洞主张先学西学打好基础,再以中学树立道德立场。()
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第3题
明确提出“中学为体,西学为用”的是()

A.丁日昌

B.郑观应

C.刘坤一

D.张之洞

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第4题

明确概括“中学为体,西学为用”这一说法是张之洞写的()。

A.《天朝田亩制度》

B.《资政新篇》

C.《校邠庐抗议》

D.《劝学篇》

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第5题
洋务运动的指导思想是()

A.师夷长技以制夷

B.中学为体、西学为用

C.物竞天择、适者生存

D.变法维新以救亡图存

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第6题
癸卯学制的立学宗旨中,西学被作为先学的基础课,然后以中学提升道德,端正心术。()
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第7题
从汉代起,历代统治者的统治术可概括为()。

A.外儒内法

B.外法内儒

C.外儒内道

D.中学为体,西学为用

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第8题
中学教育应尊重中学生的人格和权利,尊重中学生身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,(),关注个别差异,促进每个中学生富有个性的发展
中学教育应尊重中学生的人格和权利,尊重中学生身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,(),关注个别差异,促进每个中学生富有个性的发展

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第9题
提出“三纲四维之道不可变”,“择西学之可以补吾阙者用之”的主张是()。

A.维新派

B.革命派

C.洋务派

D.立宪派

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第10题
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展的()。

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.差异性

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