首页 > 继续教育
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

“三校一读”制度的内容描述正确的是()。

“三校一读”制度的内容描述正确的是()。

A . 一般书刊都必须至少经过三次校对(初校、二校、三校)和一次通读检查后,才能付印

B . 重点书刊、工具书等,应相应增加校次

C . 终校必须由具备中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任

D . 如果是专业的书刊出版单位可以不用经过“三校一读”

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“ “三校一读”制度的内容描述正确的是()。”相关的问题
第1题
试述三无、四有、两齐、三全、三坚持制度的内容?

点击查看答案
第2题
被服洗、烫技术制度中质量保证制度的“三检查”内容是什么?
被服洗、烫技术制度中质量保证制度的“三检查”内容是什么?

点击查看答案
第3题
对国家基本药物制度内容的描述不正确的是()

A.完善国家基本药物目录管理

B.建立基本药物生产供应保障机制

C.建立医疗机构基本药物配备和使用制度

D.完善基本药物的价格管理机制

E.实施假药、劣药、过期药查处制度

点击查看答案
第4题
关于校本教研,以下哪些说法是正确的?()

A.校本教研的内涵是行动研究

B.校本教研的要扎根与本校的实践,以本校教师教学中出现的问题为出发点

C.校本教研有利于促进教师的专业成长

D.是一种以校为本的教学研究制度

点击查看答案
第5题
建筑工程施工测量前的准备工作,主要是“三校一制定”,即校水准仪、校经纬仪、校钢尺与制定测量方案。 ()
点击查看答案
第6题
以下关于局校互联的描述,正确的是()。

A.互联通讯录里可添加不同的分组

B.一个企业可以存在互联通讯录里的多个分组

C.可将不同企业的成员,添加到一个互联标签内

D.互联分组不能设置层级结构

点击查看答案
第7题

明确概括“中学为体,西学为用”这一说法是张之洞写的()。

A.《天朝田亩制度》

B.《资政新篇》

C.《校邠庐抗议》

D.《劝学篇》

点击查看答案
第8题
“六要点”沟通模式2002年,重庆医科大学儿童医院在实行医患沟通制度时,提出医患沟通要做到“一、二、三、四、五、六”六个要点,文章刊登在《中国卫生质量管理》2003年第一期。其主要内容是()

A.“一个要求”、“两个技巧”

B.“三个掌握”、“四个留意”

C.“五个避免”

D.“六种方式”

E.以上都是

点击查看答案
第9题
关于网络研修社区的描述不正确的是?A.可以跨校开展B.放大传统的区域教研优势效益C.支持多种形

关于网络研修社区的描述不正确的是?

A.可以跨校开展

B.放大传统的区域教研优势效益

C.支持多种形式的协同研修

点击查看答案
第10题
档案编研材料的加工内容和方法有()。

A.原文转录

B.格式加工

C.点校加工

D.拟制或修改标题

点击查看答案
第11题
根据《医疗质量管理办法》规定,关于医疗质量安全核心制度内容描述错误的是()

A.门诊和入院应告知充分,24小时内确立入院诊断

B.主治医师首次查房入院12小时内完成

C.急会诊10分钟内到位,严禁“电话会诊”

D.尸检病例在尸检报告出具后一周内必须再次讨论

E.除急诊手术外,所有住院患者手术必须实施术前讨论

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改