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[主观题]

成功者能不断调整自己的心态,克服自卑,超越自卑,其重要原因是他们善于运用调控方法提高()。A自

成功者能不断调整自己的心态,克服自卑,超越自卑,其重要原因是他们善于运用调控方法提高()。

A自身素质

B个人智力

C心理承受力

D个人潜力

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第1题
中职生在角色转变过程中应克服的不良心态()①对学生角色的依恋②对新环境的畏缩③自傲和虚荣④自卑,怯懦,焦虑和浮躁。

A.①④144

B.②③

C.①③

D.①②③④

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第2题
英语课上,老师不断抛出话题,引导学生开展小组讨论;语文课上,学生自愿组合、编排表演课本剧;综合实践活动课上,同学们开展了一些生活探究小验。经历这些过程以后,同学们上课主动表达发言的多了,不愿合作交流的少了。这对初中学生的启示有()①相信自己,克服自卑就能收获学习的成功②学会自主合作探究学习做学习的主人③防止和克服胆怯心理善于表现主动交往④学习方式的多元化要求我们更应主动学习
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④E.本题考查学会学习。英语课同学们是合作学习语文课是自主学习和合作学习;综合实践课是探究学习。说明同学们学习方式多元化,主动交往,做学习的主人,②③④将合题意。相信自己,克服自卑有助于学习的成功,但就能收获学习的成功说法错误,①错误,排除
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第3题
幼儿参加表演是有勇气和信心的表现,为了扮演角色,需要克服怕羞、胆怯的心理并调整自己的心态,这有助于培养幼儿勇敢、大胆和不怯弱等优良的个性品质。()
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第4题
家庭教育指导师需要克服的错误心态()。

A.害怕无法掌控全局

B.觉得自己没有资格讲害怕不被人接受

C.怕说错怕做错过分追求完美

D.场能要求太高

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第5题
自卑属于()上的缺陷,是一种瞧不起自己的消极心态。

A.心理

B.行为

C.性格

D.态度

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第6题
下列关于“自卑”的说法正确的是()。

A.自卑是一个人没能对自己进行客观评价的结果

B.过度自卑是一种不正常的心理状态

C.一个人在年幼时感到自卑,他的一生都会陷入自卑感中

D.全面认识自己,既看到自己的缺点也欣赏自己的优点,有助于克服自卑感

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第7题
下列关于“自卑"的说法正确的是()。

A.自卑是一个人没能对自己进行客观评价的结果

B.过度自卑是-种不正常的心理状态

C.-个人在年幼时感到自卑,他的一生都会陷入自卑感中

D.全面认识自己,既看到自己的缺点也欣赏自己的优点,有助于克服自卑感

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第8题
自卑心态应对策略是什么()

A.自我提升、找个销售前辈作为追逐的目标

B.自我暗示:我们是来帮助客户解决问题的,充分的准备

C.自我提升、寻求积极的帮助

D.自我暗示、告诫自己,苹果园里还有很多苹果等着你采摘

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第9题
集团技术后台 价值观第5大条的第4小条是()

A.对变化产生的困难和挫折,能自我调整,并正面影响和带动同事

B.始终以乐观主义的精神和必胜的信念,影响并带动同事和团队

C.热爱朝阳,顾全大局,不计较个人得失

D.以积极乐观的心态面对日常工作,碰到困难和挫折的时候永不放弃,不断自我激励,努力提升业绩

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第10题
据调查,在学习过程中,69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上比较紧张,并产生焦虑情绪,甚至产生自卑、嫉妒、封闭心理。而导致他们紧张的因素,主要是学习压力大。面对学习压力,我们应该()①正确认识学习压力,坦然面对 ②懂得适度的学习压力,有利于激发我们的干劲和潜力 ③学会消除、规避一切学习压力 ④调整心态,学会缓解学习压力,完成学习任务

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

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