A.控制幻觉
B.代表性启发式
C.易得性启发式
D.锚定效应
A.确定内部审计的工作是否足以实现审计目的
B.适当地指导、监督和复核内部审计人员的工作
C.确定在哪些领域利用以及在多大程度上利用
D.确定是否能够利用内部审计人员提供直接协助
A.确定哪些工作应划分为同一类型
B.检验工作分析结果的信度
C.确定从事某个特定工作的任职者相互间在多大程度上是进行重复性的工作
D.确定各种工作之间相同或不同的程度
A.您认为学生学习这段内容的最佳方式或最佳路径是什么?
B.您认为好的教学视频应该具有哪些特点?
C.在上课的时候您会怎样形象地表达和传递教学内容?
D.您的教学质量在多大程度上依赖听众表现?