A.各年龄人群不同功能障碍的预防
B.不同功能障碍的诊断评估
C.不同功能障碍的康复治疗
D.疑难疾病的诊断
E.帮助患者最大限度恢复生理、心理、职业和社会生活能力
A.服务对象包括病人和健康人,且不分性别、年龄、疾病类型
B.服务内容包括医疗、预防、康复保健、健康教育等
C.服务范围包括个人、家庭、社区
D.服务层面包括生理、心理、社会
E.信息-媒介-传播者-受传者-效果
A.已经发生功能障碍后,积极康复训练
B.积极康复介入,以预防疾病继发的障碍/残疾的发生
C.发病后需要积极的康复介入
D.注意健身和合理生活方式,防止各类疾病,从而减少功能障碍发生的可能性
A.健身锻炼和合理的生活习惯,防止疾病的发生
B.发病后,康复介入,预防继发性功能障碍的发生
C.发生功能障碍后,通过康复锻炼,防止功能障碍的加重
D.康复治疗过程需要临床治疗,临床治疗过程也需要康复治疗介入
E.康复医学强调主动锻炼,提高机体正确环境的适应力和正确疾病的抵抗力
A.主要由社区医院完成,在疾病发生之前,功能障碍和残疾发生之前,针对可能的致障因素开展的工作,如康复知识的宣传教育等
B.在疾病发生之后,防止伤病进一步发展成严重的功能障碍,如积极针对并发症的预防和处理等
C.疾病和功能障碍均已发生之后,控制功能障碍的发展,提供代偿策略等
D.在患者出院后的出院指导及随访
A.预防和治疗废用性肌肉萎缩与关节挛缩、预防深静脉血栓形成
B.治疗各种疾病
C.预防肺部感染
D.促醒以及改善患者的认知、预防压疮
E.有利于患者心理健康
A.治疗疾病.预防疾病。
B.治疗疾病.预防疾病.增进健康.提高生命质量.延长寿命。
C.给老百姓看好病。